🔻 1. Гурджиев — чёрный маг и учитель Сталина
Левашов прямо утверждает:

> «Сталин был и другом, и учеником одного очень известного и крупного чёрного мага — Георгия Гурджиева»  
> (Видеоархив Левашова)

> «Гурджиев очень сильно поработал, ему за это заплатили хорошо, чтобы случилась революция в России»  
> (Видеоархив Левашова)

Гурджиев не просто философ или мистик — он практик оккультного управления массами, связанный с международными структурами власти.


🔻 2. Метод обучения: ломка личности
Система Гурджиева, по Левашову, основана на уничтожении личности ученика:

> «Он своих учеников превращал в грязь, он их ломал, раздавливал… Когда человек становился полностью раздавленный, превращённый в пыль, после этого он начинал учить»  
> (Видеоархив Левашова; Видеоархив Левашова)

Цель — не раскрытие потенциала, а создание подконтрольного исполнителя:

> «Он человека превращал в раба в первую очередь»  
> (Видеоархив Левашова)

Это противоположно подходу Левашова, который стремится развивать сознание, а не подавлять его.


🔻 3. Связь с Гитлером и мировым правительством
Левашов утверждает, что Гитлер был косвенным учеником Гурджиева:

> «Гитлер… не напрямую, его учителем был один из других учеников Гурджиева»  
> (Видеоархив Левашова)

Таким образом, Гурджиев — ниточка, связывающая революцию в России и нацистский режим, обе системы — инструменты Тёмных Сил, направленные на уничтожение наций:

> «Революция в России была основана и сделана на магическом воздействии. Разрушение верхних этажей… через Распутина, он проводник того же самого Гурджиева»  
> (Видеоархив Левашова)


🔻 4. Идеология: глобальное государство-тоталитаризм
Гурджиев, по версии Левашова, продвигал идею мирового государства, где только лидер свободен, а все остальные — «винтики и шурупчики»:

> «Гурджиев… излагал идею мирового государства. И Сталин эту идею пытался сделать реальностью, воплотить, что все люди просто винтики, шурупчики, и только один лидер»  
> (Видеоархив Левашова)

Это — антипод истинной демократии и свободы, это система рабства под видом порядка.


🔻 5. Участие в устранении Сталина
Левашов рассказывает, что когда Сталин начал «брыкаться» и выходить из-под контроля, его решили устранить. Гурджиев прислал ему кинжал и записку:

> «Ты достиг очень многого, но не достиг бессмертия»  
> (Видеоархив Левашова)

Это — код самоуничтожения, запускающий программу смерти. Затем пришёл Мессинг — «контрольный выстрел в голову»:

> «Мессинг выполнял функцию контрольного выстрела… чтобы проверить и, если что, добавить»  
> (Видеоархив Левашова)


🔻 6. Почему Гурджиев — «чёрный»?
Левашов даёт чёткий критерий:

> «Наша страна потеряла более 100 миллионов человек прямых потерь, уничтожен был цвет нации и культуры… Я думаю, что это хорошее подтверждение того, что его действия не являются светлыми»  
> (Видеоархив Левашова)

Для Левашова результат важнее намерений: если система привела к геноциду — она чёрная.


🔚 Вывод
По Левашову, Гурджиев — не просветлённый учитель, а агент Тёмных Сил, внедрённый в Россию для:

- разрушения национального сознания,  
- подготовки революции,  
- установления тоталитарной системы,  
- уничтожения славянской элиты.

Его «система» — не путь развития, а путь порабощения, замаскированный под духовность.

> «Не всё, что блестит, — золото. Не всякий "учитель" — Учитель»  
> (вывод по совокупности текстов)