🔹 Основные эволюционные стадии человека по Левашову
Левашов выделяет три ключевые (иногда — четыре) стадии (или «фазы») развития индивидуального человека после рождения:

1. Стадия животного  
- Возраст: от рождения до 5–9 лет.  
- Особенности:  
  - Ребёнок — чистый «приёмник» информации.  
  - Мозг пассивно впитывает всё из окружения: речь, поведение, эмоции, обычаи.  
  - Нет осознанного мышления, морали, ответственности.  
  - Основные потребности — физиологические и инстинктивные.

> «Человек рождается, как животное — нравится нам это или нет, но это факт»  
> — «Россия в кривых зеркалах. Том 1»


2. Стадия разумного животного  
- Возраст: примерно 8–9 до 16–18 лет (иногда до 20 лет).  
- Особенности:  
  - Начинается развитие сознания, но инстинкты доминируют над разумом.  
  - Активизируется астральное тело (третье материальное тело сущности).  
  - Человек чувствует эмоции, но не умеет ими управлять.  
  - Это — период «эволюционных джунглей», когда подросток особенно уязвим для влияния астральных сущностей и социальных паразитов.

> «Если инстинкты управляют действиями человека — он разумное животное»  
> — Видеоархив Левашова

> «В возрасте 12–14 лет человек начинает наработку верхнеастральных структур астрального тела... практически все имеют только нижнеастральный уровень»  
> — «Сущность и Разум. Том 1»


3. Стадия собственно человека  
- Возраст: после 18–20 лет — при условии успешного прохождения предыдущих стадий.  
- Особенности:  
  - Человек управляет своими инстинктами, а не наоборот.  
  - Появляется осознанность, совесть, ответственность за свои поступки.  
  - Начинается наработка ментальных тел (четвёртое и далее материальные тела сущности).  
  - Возможен переход к активному творчеству, а не просто потреблению.

> «Если человек контролирует свои инстинкты, то он уже собственно человек»  
> — Видеоархив Левашова

> «Только при эволюционной наработке ЧЕТВЁРТОГО МАТЕРИАЛЬНОГО ТЕЛА Сущности, у человека появляются ВОЗМОЖНОСТИ АКТИВНО ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ с ОКРУЖАЮЩЕЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ»  
> — «Россия в кривых зеркалах. Том 1»


4. Стадия высокоразвитого человека (или Творца) (дополнительная, не всегда выделяемая отдельно)  
- Особенности:  
  - Человек последовательно нарабатывает пятое, шестое и седьмое тела сущности.  
  - Способен оперировать реальностью на планетарном уровне.  
  - Завершает планетарный цикл эволюции и выходит на космический эволюционный путь.  
  - Становится Творцом, аналогом того, что в ведической традиции называют Богом — не как всевышним существом, а как достигшим высшей ступени развития Разумом.

> «При правильном развитии человек достигает уровня Творца, т.е. Бога»  
> — Видеоархив Левашова


🔹 Важные уточнения
- Эти стадии — не возрастные, а качественные: человек может всю жизнь оставаться «разумным животным», если не пройдёт внутреннюю трансформацию.
- Прохождение стадий зависит от:
  - Качества и объёма информации, полученной в детстве;
  - Воспитания и среды;
  - Наличия совести и стремления к саморазвитию;
  - Космических условий (например, «Ночь Сварога» затрудняла эволюцию, «День Сварога» — облегчает).
- Если человек не переходит на следующую стадию к возрасту 16–18 лет, «эволюционная дверь» закрывается: дальнейший рост в этом воплощении становится невозможным.

> «ЭВОЛЮЦИОННАЯ ДВЕРЬ... закрывается в возрасте 16–18 лет от роду»  
> — «Россия в кривых зеркалах. Том 1»


🔹 Анатомия сущности и тела на разных стадиях
| Стадия | Основное тело сущности | Уровень сознания |
|-------|------------------------|------------------|
| Животное | Эфирное (2-е тело) | Пассивное восприятие |
| Разумное животное | Астральное (3-е тело) | Эмоции, инстинкты, эго |
| Собственно человек | Ментальное (4-е тело и далее) | Осознанность, совесть, творчество |
| Творец | 5–7 тела сущности | Управление реальностью |


🔹 Вывод
По Левашову, рождение человека — это только начало эволюционного пути, а не его завершение. Факт наличия разума не делает человека разумным автоматически — он должен пройти через внутреннее испытание, преодолеть инстинкты, выйти из эволюционных джунглей и осознанно построить себя как личность. Только тогда он становится настоящим Человеком, а не «разумным животным» — и получает шанс на дальнейшее развитие до уровня Творца.