Революции

		
🔹 Основной тезис Левашова
«Все революции в истории — не стихийные народные восстания, а тщательно спланированные операции космических социальных паразитов по захвату контроля над народами и ресурсами»

Левашов утверждает, что революции — это оружие паразитической системы, отработанное на множестве цивилизаций во Вселенной и применяемое на Мидгард-Земле по единому сценарию.


🔹 Единый сценарий революций: механизмы реализации
🎭 Классическая схема (по Левашову)

  

    

      
Этап
      
Описание
      
Примеры из работ
    
  
  

    

      
🔹 1. Создание предпосылок
      
Искусственное обострение социально-экономических проблем: голод, инфляция, коррупция
      
Россия 1905-1917, Персия V в. н.э.
    
    

      
🔹 2. Финансирование «с двух сторон»
      
Поддержка и революционеров, и власти для извлечения прибыли независимо от исхода
      
Гражданская война в США, 1917 год в России
    
    

      
🔹 3. Идеологическая подготовка
      
Внедрение лозунгов «свобода, равенство, братство», «вся власть народу»
      
Все революции без исключения
    
    

      
🔹 4. Провокация насилия
      
Организация инцидентов для запуска цепной реакции (Кровавое воскресенье 1905)
      
9 января 1905 г., Гапон
    
    

      
🔹 5. Уничтожение элиты
      
Физическая ликвидация носителей «сильной генетики» — аристократии, интеллигенции, офицерства
      
Революция 1917, Французская революция
    
    

      
🔹 6. Захват ресурсов
      
Вывоз национальных богатств через подконтрольные финансовые каналы
      
Вывоз ценностей из России через иудейские банки
    
    

      
🔹 7. Установка марионеток
      
Приход к власти управляемых фигур с имплантированной программой
      
Большевики, Троцкий, Ленин
    
  

📜 «Революции — это не бунт низов, а операция верхов, замаскированная под народное восстание»


🔹 Исторические параллели: один сценарий — разные эпохи
🇮🇷 Революция Маздака в Персии (V-VI вв. н.э.)
✅ Предпосылки: несколько неурожайных лет, голод населения
✅ Метод: подстрекатели говорили голодным матерям: 
   «Ваши дети пухнут с голоду, а там сидят и жрут, как буржуи»
✅ Лозунги: «Все братья, все равны», «Заберём и раздадим»
✅ Результат: уничтожение персидской знати, захват богатств, 
   бегство организаторов в Хазарский каганат
✅ Вывод Левашова: «Социалистическая революция 17-го года — 
   точная копия революции Маздака»

🇫🇷 Великая Французская революция (1789)
✅ Финансирование: иудейские финансовые круги
✅ Жертвы: ~150 000 дворян уничтожено
✅ Метод: те же лозунги, та же тактика «уничтожения лучших»
✅ Результат: захват власти, перераспределение богатств

🇷🇺 «Великая» Русская революция (1917)
✅ Финансирование: 
   • Яков Шифф — ~200 млн долларов
   • Ротшильды, Рокфеллеры, Морган, Нью-Йоркская биржа
✅ Исполнители: 
   • Ленин (Ульянов-Бланк), Троцкий (Бронштейн), Свердлов и др.
✅ Методы:
   • Пси-генераторы для управления массами
   • Провокации, террор, пропаганда
✅ Результат:
   • Уничтожение ~20-30 млн человек (геноцид)
   • Вывоз национальных богатств на Запад
   • Установление системы, управляемой извне

📊 «Когда я изучал революцию в Персии VI в. н.э., я просто был поражён, насколько она была похожа на революцию в России 1917 года. Лозунги — все одинаковые, и то же уничтожение лучших людей, тот же грабёж с призывом, что все должны быть равны» (из видеоархива)


🔹 Роль «социальных паразитов» в революциях
🕸️ Иерархия управления (по Левашову)
🔺 Уровень 1: Космические паразиты («Кощеи», «Серые»)
   ↓
🔺 Уровень 2: Земные иерархи-посредники (финансовые кланы)
   ↓
🔺 Уровень 3: Идеологи, революционеры, спецслужбы
   ↓
🔺 Уровень 4: Массы, управляемые через страх, голод, пропаганду

🧠 Методы манипуляции сознанием

  

    

      
Метод
      
Механизм
      
Пример
    
  
  

    

      
Пси-оружие
      
Генераторы, воздействующие на подсознание масс
      
Уничтожены в 1987-1989 гг., после чего «массы проснулись»
    
    

      
Идеологические фальшивки
      
Лозунги, не имеющие реального содержания
      
«Свобода, равенство, братство»
    
    

      
Эмоциональное программирование
      
Использование голода, страха, зависти
      
«Дети пухнут с голоду, а там жрут»
    
    

      
Контроль информации
      
Цензура, создание мифов, уничтожение архивов
      
Указ Петра I о сборе книг «для копий»
    
  

⚠️ «Революции делались врагами, когда народ спал. А когда народ просыпается — тогда, действительно, люди конкретно действуют»


🔹 Уничтожение истории: архивы как цель №1
📚 Почему революции сопровождаются уничтожением документов?
✅ Цель: стереть память народа о своём великом прошлом
✅ Метод: 
   • Сбор «оригиналов» под предлогом «снятия копий»
   • Уничтожение и оригиналов, и «копий»
   • Замена реальной истории мифологизированной версией

✅ Примеры:
   • Указ Петра I: свезти все древние книги в столицу 
     под угрозой смертной казни → ни оригиналов, ни копий не осталось
   • Соловецкий монастырь: монахи отказались сдавать книги, 
     держали осаду 2 года → вероятное уничтожение наиболее ценных рукописей
   • После 1917: массовое сожжение архивов, церковных книг, 
     документов дворянских родов

🗺️ Доказательства существования «другой истории»
✅ Карты XVIII века в частных европейских библиотеках:
   • Великая Тартария (не «Российская империя»)
   • Границы, не совпадающие с официальной историографией
   • Британская энциклопедия 1772 г.: Тартария ещё есть; 
     1779 г.: уже «Российская империя» → что произошло за 7 лет?

✅ Берестяные грамоты IX–XII вв.:
   • Свидетельствуют о массовой грамотности в деревнях
   • Опровергают миф о «дикой, неграмотной Руси»

✅ Славяно-Арийские Веды, Велесова книга:
   • Содержат знания, не вписывающиеся в официальную парадигму
   • Часть артефактов хранится за рубежом (Франция, Румыния)

📜 «История» = «из Торы» — рассказы из Торы, реальные и вымышленные, уложенные в прокрустово ложе интересов определённых групп


🔹 «Духовность» и революции: парадокс Левашова
❓ Ключевой вопрос
«Если христианская церковь такая духовная, после тысячи лет христианизации Руси, начало 20 века, прошла революция. Разве можно назвать действия людей, которые творили революцию... духовными?»

🔍 Анализ Левашова
❌ Христианство обещало «рай после смерти» → пассивность в жизни
❌ Концепция «Божьего раба» → рабская психология, готовность 
   убивать по приказу «новой власти»
❌ Страх перед «адом» → не понимание, а принуждение к «праведности»

✅ Реальный результат 1000 лет «духовного воспитания»:
   • Брат убивает брата, родители — детей
   • Массовый грабёж, насилие, предательство
   • «Высокодуховные» люди мгновенно превращаются в палачей 
     при смене лозунга

💡 Вывод: «Духовность» = «дух овнов» (баранов) — 
   превращение людей в управляемое стадо

📜 «Только раб в душе мог вытворять то, что творилось во время революции. Человек свободный никогда такого бы не натворил»


🔹 Почему революции «пожирают самих себя»?
🔄 Механизм самоликвидации революционеров
✅ Этап 1: Революционеры объединяются против «общего врага»
✅ Этап 2: Враг повержен → начинается дележ власти и ресурсов
✅ Этап 3: Конфликт между группировками (троцкисты vs ленинцы)
✅ Этап 4: Уничтожение «лишних» свидетелей и идеалистов
✅ Этап 5: Оставшиеся становятся новой элитой, обслуживающей 
   тех, кто финансировал революцию изначально

📊 Результат: 
   • Цели «равенства и братства» не достигнуты
   • Народ получил новую форму порабощения
   • Организаторы — те же самые «сценаристы»

📜 «Цель оправдывает средства» — эта фраза превращает революционеров в монстров, которые затем уничтожают сами себя


🔹 Что противопоставляет Левашов революциям?
🛡️ Стратегия пробуждения, а не бунта

  

    

      
Принцип
      
Объяснение
    
  
  

    

      
🔹 Знание вместо гнева
      
Революции питаются эмоциями; осознанность лишает их «топлива»
    
    

      
🔹 Просвещение вместо насилия
      
«Нужно сначала просветление знанием, и на основании просветления Человек уже начинает действовать»
    
    

      
🔹 Личная ответственность
      
Не ждать «царя-батюшку» или «революционного вождя», а действовать самостоятельно
    
    

      
🔹 Созидание вместо разрушения
      
Паразиты питаются хаосом; созидание лишает их «пищи»
    
    

      
🔹 Коллективная осознанность
      
Объединение с единомышленниками для создания альтернативных структур
    
  

🌱 Практические шаги (по Левашову)
1️⃣ Изучать реальные источники, а не мифологизированную «историю»
2️⃣ Развивать критическое мышление и интуицию
3️⃣ Работать над духовным развитием сущности (не «духовностью» в церковном смысле)
4️⃣ Создавать параллельные информационные и социальные структуры
5️⃣ Не участвовать в играх паразитов: не ненавидеть, не бояться, не подчиняться слепо

📜 «Система боится не оружия, а понимания. Не бунта, а осознанности. Не критики, а знания»


🔹 Сводная таблица: революции в учении Левашова

  

    

      
Аспект
      
Описание
    
  
  

    

      
Природа
      
Не народные восстания, а операции космических социальных паразитов
    
    

      
Цель
      
Захват контроля над народами, ресурсами, сознанием
    
    

      
Методы
      
Финансирование «с двух сторон», пси-оружие, идеологические фальшивки, уничтожение элит
    
    

      
Исторические примеры
      
Персия (Маздак, V в.), Франция (1789), Россия (1905, 1917), США (Гражданская война)
    
    

      
Результат
      
Не «освобождение», а новая форма порабощения; уничтожение «цвета нации»
    
    

      
Слабое место системы
      
Зависит от невежества и сна масс; пробуждение сознания разрушает её основу
    
    

      
Стратегия противодействия
      
Просвещение, личная ответственность, созидание, коллективная осознанность