🔹 Главный тезис: видит не глаз, а мозг
«Глаза только подают информацию… Видит мозг»
— Видеоархив Левашова
Глаза — это лишь приёмники (рецепторы), адаптированные к восприятию оптического диапазона электромагнитного излучения. Но:
- они не дают знания,
- не отражают реальность в полном объёме,
- и не способны распознавать качественное состояние объектов (здоровье, энергетику, мерность и т.д.).
«Мы не можем судить только по внешнему виду о качественном состоянии окружающей нас реальности»
— «Сущность и Разум. Том 1»
🔹 Зрение — это голограмма, созданная мозгом
«То, что мы видим — это воссозданная нашим мозгом реальность… Это голограмма»
— Видеоархив Левашова
Процесс зрения:
1. Фотоны попадают на сетчатку → активируются палочки и колбочки.
2. Возникает ионный код (не изображение!) → передаётся по аксонам нейронов в зрительные зоны мозга.
3. Мозг воссоздаёт голограмму на основе этого кода.
4. Эта голограмма соответствует реальности, но не есть она сама.
«Мы видим не реальность, а её модель, созданную мозгом. И если её исказить — человек станет слепым, видя всё»
— Видеоархив
🔹 Ограничения физического зрения
1. Узкий диапазон восприятия
«Глаза реагируют только на оптический диапазон [(4–10)×10⁻⁸ м]»
— «Сущность и Разум. Том 1»
Человек видит менее 1% всей информации, доступной в окружающем пространстве. Остальное — «айсберг под водой».
2. Зависимость от среды
«Наши глаза адаптированы к газовой среде (воздуху). В воде они дают искажённую картину»
— «Неоднородная Вселенная»
Пример: без маски под водой расстояния и формы искажаются — глаза не подходят для этой среды.
3. Кратковременная память и "обман" восприятия
«Картинка обновляется 24 раза в секунду… каждое изображение “живёт” 1/24 секунды»
— «Зеркало моей души. Том 2»
Если глаза закрыть — изображение исчезает, хотя объект остаётся. Это доказывает: мы видим не объект, а его внутреннюю модель.
🔹 Зрение ≠ Познание
«ВЕДАТЬ и ВИДЕТЬ — ДАЛЕКО НЕ ОДНО И ТО ЖЕ!»
— «Сказ о Ясном Соколе»
- Видеть — значит фиксировать форму в трёхмерном пространстве.
- Ведать — значит знать суть, причину, энергию, мерность.
«Можно ВЕДАТЬ, не видя, и ВИДЕТЬ — не означает ВЕДАТЬ»
— «Сказ о Ясном Соколе»
Органы чувств — для выживания, а не для постижения истины.
🔹 Расширенное зрение (ясновидение)
При развитии мозга и сущности человек может:
- видеть внутренние органы («Я вижу лёгкие, пучок Гиса, рубцы…»),
- воспринимать ауры и энергетические потоки,
- видеть на генетическом уровне,
- сканировать хромосомы и первичные материи.
«Когда мозг развит, можно видеть не только сквозь стены, но и внутрь клеток»
— Видеоархив
Но это не мистика, а результат настройки мозга на другие уровни мерности.
🔹 Препятствия к истинному зрению
1. Блокировки (крещение, телегония, программы).
2. Слепая вера в органы чувств.
3. Низкие эмоции — при сканировании они «выбивают из состояния концентрации» и «перекрывают высшие тела сущности».
4. Информационное зомбирование — например, через религиозные тексты, где люди «читают и не видят противоречий», пока не снимут программу.
«После снятия программы человек читает Библию и говорит: “Как же я этого раньше не видел?!”»
— Видеоархив
🔹 Путь к настоящему зрению
1. Осознать: то, что мы видим — иллюзия (голограмма).
2. Развивать мозг через качественную информацию и осмысление.
3. Снимать блокировки (сеансы, очищения, работа с Светланой Левашовой).
4. Учиться управлять вниманием и эмоциями.
5. Действовать не ради выгоды, а ради истины.
«Чтобы видеть по-настоящему, нужно снять “чёрную повязку с глаз”»
— «Последнее обращение к человечеству»
🔹 Заключение
Для Левашова зрение — это не дар, а инструмент, который:
- в обычном состоянии даёт иллюзию реальности, достаточную для выживания,
- в развитом состоянии становится окном в многомерную Вселенную.
«Человек — полуслепой. Но может стать зрячим, если захочет видеть не формой, а сутью»
— по смыслу из «Сущности и Разума»
<<