Сознание как процесс

🔹 Сознание — не «вещь», а динамический процесс
«Сознание, мысль — материальны, только формируются не из привычной для большинства так называемой физически плотной материи, а из Terra Inkognita современной науки — Тёмной материи!»

Согласно Левашову, сознание — это не статичный объект, а циркуляция первичных материй по замкнутым цепочкам на тонких уровнях мозга:

Информация → Органы чувств → Нейроны мозга 
       ↓
Фиксация отпечатков на эфирном/астральном уровнях
       ↓
Смыкание отпечатков между соседними нейронами
       ↓
Образование ГОРИЗОНТАЛЬНЫХ ЦЕПОЧЕК
       ↓
ЦИРКУЛЯЦИЯ первичных материй по цепочкам
       ↓
РОЖДЕНИЕ СОЗНАНИЯ (возможность мыслить самостоятельно)

🔹 Механизм зарождения сознания: пошагово
Шаг 1: Пассивное накопление информации
- Мозг ребёнка при рождении — «чистая книга»
- Через органы чувств поступает информация из внешней среды
- Информация фиксируется на физическом уровне нейронов

Шаг 2: «Передача» отпечатков на тонкие уровни
«Когда информационный отпечаток остался на двух или более уровнях мозга, у живого существа появляется возможность усилием своей воли воссоздать информационный отпечаток без участия того, что создало этот отпечаток».

- Физические нейроны «передают» информационные отпечатки на эфирный и астральный уровни
- Сами нейроны при этом освобождаются для приёма новой информации

Шаг 3: Смыкание цепочек
- Информационные отпечатки одного нейрона смыкаются с отпечатками соседних нейронов
- Формируются горизонтальные цепочки на тонких уровнях
- При достижении критического объёма смыканий происходит качественный скачок

Шаг 4: Рождение способности к самостоятельному мышлению
«Именно благодаря замкнутым цепочкам и циркуляции первичных материй по ним, человек в состоянии думать, человек в состоянии мыслить».

- Возникает возможность воссоздавать образы и события после того, как они уже произошли
- Появляется способность к абстрактному мышлению, воображению, творчеству

🔹 Критический объём информации — необходимое условие

  

    

      
Параметр
      
Значение
    
  
  

    

      
Источник информации
      
Совокупный опыт сотен поколений, миллионов людей
    
    

      
Способ получения
      
Пассивный (впитывание) + активный (собственный опыт)
    
    

      
Временной лимит
      
До ~18 лет — критический период для перехода в фазу «собственно человека»
    
    

      
Качество информации
      
Важнее количества: искажённые знания тормозят развитие
    
  

«Количество информации, обеспечивающей этот качественный скачок, один человек не в состоянии накопить и за тысячу жизней. Это — совокупный опыт сотен поколений, миллионов людей».

🔹 Многоуровневая архитектура процесса
Сознание формируется на семи материальных уровнях сущности:

Уровень 7: Третье ментальное тело ← высшие аспекты сознания
Уровень 6: Второе ментальное тело
Уровень 5: Первое ментальное тело
Уровень 4: Верхнее астральное тело
Уровень 3: Нижнее астральное тело ← базовое сознание
Уровень 2: Эфирное тело ← передача отпечатков
Уровень 1: Физическое тело ← приём информации

«Память, сознание человека находится не в физическом мозге. [...] Нейроны мозга необходимы для мышления, но само сознание — не в них».

🔹 Динамика процесса: эволюция сознания
Сознание — не «данность», а непрерывный эволюционный процесс:

1. Животная фаза (0–8/9 лет): пассивное впитывание, формирование физического и эфирного уровней
2. Разумное животное (9–18 лет): появление способности к осмыслению, но доминирование инстинктов
3. Собственно Человек (18+ лет): контроль инстинктов, самостоятельное мышление, наработка ментальных тел

«Каждое наше действие, хотим мы или не хотим, понимаем это или не понимаем, ведёт нас или выше, или ниже эволюционно».

🔹 Просветление знанием — ключевой момент процесса
Левашов вводит понятие «просветление знанием» как момент качественного изменения:

Информация → Осмысление → Понимание причинно-следственных связей
       ↓
«Холодок» или «жар», пронизывающий тело от головы до ног
       ↓
Фиксация осмысленной информации на генетическом уровне и уровне сущности
       ↓
Проявление новых возможностей сознания

«Просветление знанием — это не просто фраза [...] когда что-то понимать начинаешь [...] холодок аж пронизывает всё с головы до ног [...] информация осмысленная, она тут же откладывается на наших генах, на нашей сущности и реализуется, открывается и проявляется».

🔹 Практические следствия теории
1. Образование: должно развивать гармонично все зоны коры мозга, а не навязывать штампы
2. Саморазвитие: осознанное пропускание информации «через себя» — единственный путь к росту сознания
3. Ответственность: чем выше уровень сознания, тем больше ответственность за действия
4. Социальный аспект: искажение информации в обществе тормозит эволюцию сознания всего человечества

🔹 Цитата-резюме
«Сознание возникает на определённом уровне развития живой материи. Следовательно, сознание появляется, как результат определённой пространственной организации и качественной структуры материи. Становится совершенно очевидным, что сознание и материя — неотделимы друг от друга».