Казак
← Гомеопатия Отличия между мужчиной и женщиной →
🔹 Основной тезис Левашова«Казак — не «вольный разбойник с Дона», а представитель древнейшей профессиональной воинской касты Славяно-Ариев, отбираемый с детства, обучаемый с 7 лет и служащий защите Рода и Земли»Левашов категорически отвергает официальную историографию, утверждая, что казачество — это наследник древней воинской традиции, уходящей корнями в тысячелетия, а не «позднее явление» русской истории.
🔹 Иерархия воинов Древней Руси (по Левашову)
| Уровень | Название | Ключевые характеристики |
|---|---|---|
| 🔹 1 | Воин / Казак | Профессиональный боец, отбираемый с детства, владеющий оружием, верховой ездой, телепатией с конём |
| 🔹 2 | Варяг | Элита казаков; проявившие выдающиеся боевые качества и таланты |
| 🔹 3 | Витязь | Боевой маг; казаки/варяги, проявившие паранормальные способности |
📜 «Каждого десятого мальчика из племён, проживающих на территории Империи, отдавали в профессиональную армию, где его с 7-летнего возраста учили военному делу... Из них потом отбирались, в зависимости от талантов: кто проявлял больше таланта, сначала становился варягом, а те, кто обладал паранормальными свойствами — они в своё время приобретали статус витязей» (из видеоархива)
🔹 Происхождение и этимология: развенчание мифов
❌ Официальная версия (по Левашову — фальсификация)
• Казаки = «позднее явление», возникшее в XV–XVI вв.
• Название происходит от тюркского «казак» = «вольный человек»
• Казачество = беглые крестьяне, разбойники, пограничники
✅ Версия Левашова
✅ Казак — древнейшее славянское воинское сословие
✅ Этимология: «Казачий Стан» = место дислокации профессиональной армии
✅ «Казахстан» = искажённое «Казачий Стан» (территория южной Сибири, где стояла конница)
✅ «Кайсаки/Кайсары» = изначальное самоназвание племён, позже большевиками переименованных в «казахов» для сокрытия правды
📜 «Понимаете, извратили всё. Казачий Стан — сделали Казахстан, казах. А это именно был главный, как говорится, Стан, центральная ставка Казачьих войск» (из видеоархива)
🔹 Подготовка и обучение казаков
🎓 Система воспитания (по Левашову)
1️⃣ Отбор с детства:
• Из каждого десятого мальчика отбирали наиболее способных
• С 7 лет забирали в «военные училища» того времени
• Обучали воинскому делу профессионально, с ранних лет
2️⃣ Базовая подготовка:
• Владение всеми видами оружия (меч, копьё, лук, топор, сабля)
• Верховая езда, тактика боя, выживание в любых условиях
• Телепатическая связь с боевым конём — ключевой навык
• Изучение Кодекса Чести и философии служения
3️⃣ Специализация:
• Те, кто проявлял выдающиеся боевые качества → оставались казаками/становились варягами
• Те, кто проявлял паранормальные способности → становились витязями
🛡️ Кодекс чести казака
✅ Служить защите Рода и Земли, а не личной выгоде
✅ Не применять силу против беззащитных, женщин, детей
✅ Быть готовым пожертвовать жизнью за народ и Правду
✅ Хранить воинские традиции и передавать их достойным
✅ Подчиняться только законной власти, избранной Вече
✅ До ухода в отставку — не жениться (чтобы семья не стала заложником)
📜 «Их работа — защита своего Отечества от врагов внешних и внутренних. Они учатся убивать и готовят себя к тому, чтобы в случае необходимости пожертвовать своей жизнью во имя тех людей, которые поили и кормили и их, и их семьи» (из «Россия в кривых зеркалах»)
🔹 Боевые возможности казаков
⚔️ Что утверждал Левашов
🔸 Казаки владели техниками, позволяющими:
• Входить в особое боевое состояние («транс»)
• Ускорять собственные процессы восприятия и реакции
• Наносить удары с нечеловеческой скоростью и точностью
• Осуществлять телепатическую координацию в бою
🔸 Понятие «оголтелый»:
• Происходит от «оголённое тело»
• В критической ситуации казаки снимали доспехи, входили в транс
• Это давало временное превосходство ценой сжигания 10-15 лет жизни
• После боя — потеря 10-15 кг веса, сильное истощение
🔸 Телепатия с конём:
• Казак и его боевой конь действовали как единое целое
• Конь понимал команды без слов, реагировал на намерение
• Это давало тактическое преимущество в бою
📊 Сравнительная таблица: казак → варяг → витязь
| Параметр | Казак | Варяг | Витязь |
|---|---|---|---|
| Статус | Профессиональный воин | Элита казаков | Боевой маг |
| Отбор | С детства, каждый 10-й | Из казаков, по талантам | Из варягов, по паранормальным способностям |
| Источник силы | Собственный потенциал | Собственный потенциал + продвинутые техники | Синтез из первичных материй пространства |
| Длительность боя | Ограничена ресурсами организма | Ограничена, но больше | Практически неограничена |
| Уязвимость | Вне транса | Вне транса | Вне транса |
📜 «Чем отличался тот же самый Варяг или казак от Витязя? Витязь мог синтезировать потенциал, то есть создавать потенциал... Те, кто не обладал этими возможностями, могли пользоваться только своим собственным потенциалом» (из видеоархива)
🔹 Казачество и исторические события
🏰 «Посадка на землю» — переломный момент
✅ До начала XIX века:
• Казаки служили холостыми
• Жениться разрешалось только после ухода в отставку
• Это делалось для того, чтобы семья не стала заложником в руках власти
✅ Приказ Екатерины II (начало XIX века):
• Казаков «посадили на землю» — заставили жениться и обзавестись семьями
• Цель: создать инструмент давления — если казак «дёргается», вырезают семью
• Это подорвало независимость казачества как воинского сословия
📜 «Екатерина II, испугавшись того, что было... решила получить заложников, поэтому она посадила всех казаков на землю, приказала им всем жениться, чтоб были семьи. Казак служит, а его семья — заложник» (из видеоархива)
🗡️ Казачество и революции
✅ Революция 1917 года:
• Казачество целенаправленно уничтожалось как носитель «сильной генетики» и древней традиции
• Физическое истребление, расказачивание, запрет на традиции
✅ Восстание Пугачёва (по Левашову):
• Не «бунт казака», а гражданская война между «романовской» и «старой» империей
• Казачество Сибири поддерживало «старую династию»
✅ Советская власть:
• Окончательное уничтожение казачьей традиции
• «Надеть лампасы — не значит стать казаком»
📜 «А то, что сейчас казаки, надеть лампасы казачьи — не значит что стать казаком» (из видеоархива)
🔹 Казачий Спас и Жива: боевые системы древних
🥋 Наследие казачьего воинского искусства
🔸 КАЗАЧИЙ СПАС — система для казаков и варягов
• Использует собственный потенциал организма
• Применяется в критических ситуациях
• Даёт временное превосходство ценой истощения
• Включает техники входа в состояние «Скалы» (тело становится неуязвимым)
🔸 ЖИВА — высшая система, доступная витязям
• Основана на управлении потоками первичных материй
• Включает техники ускорения/замедления процессов, дистанционного воздействия
• Требует высокого уровня духовного развития
🔸 Практическое подтверждение:
• Эксперимент с Ю.В. Сергеевым: вход в состояние «Скалы», удары доской по груди — доска разлетается, на теле — ни царапины
• Мастер Казачьего Спаса двигался так быстро, что спецназовцы его не видели; удар ладонью отбрасывал человека на несколько метров
📜 «Все преклоняются перед восточными единоборствами, а забывают, что они пошли именно от наших древних Жива, Казачий спас и т.д. В Казачьем Спасе, в Живе это делалось всегда, тысячи лет — и не только с одним человеком, а с десятками, сотнями» (из видеоархива)
🔹 Почему казачество было уничтожено?
🗡️ Причины утраты традиции (по Левашову)
| Причина | Описание |
|---|---|
| 🔹 1. Христианизация | После крещения Руси носители Тайного Знания подвергались репрессиям; обучение было запрещено |
| 🔹 2. «Посадка на землю» | Приказ Екатерины II лишил казаков независимости, сделав семьи заложниками системы |
| 🔹 3. Революции и гражданские войны | Физическое уничтожение носителей «сильной генетики» — казаков, варягов, витязей |
| 🔹 4. Искажение истории | Фальсификации стёрли память о реальной роли казачества в истории |
| 🔹 5. Утрата наставников | После гибели волхвов-учителей некому было передавать знание; цепочка прервалась |
| 🔹 6. Изменение мировоззрения | Навязывание религии страха подрывало духовную основу казачества — свободу воли и личную ответственность |
📜 «К сожалению, витязей в последние тысячу лет мало обучали. Потому что тех, кто обучал... после введения христианства мало кто остался» (из видеоархива)
🔹 Философский аспект: казак как архетип
🌟 Символическое значение
🔸 Казак — не исторический персонаж, а АРХЕТИП профессионального защитника
🔸 Он воплощает принципы:
• Профессионализма и мастерства
• Служения высшему благу, а не личной выгоде
• Гармонии силы и чести, мощи и милосердия
• Свободы воли и личной ответственности
🔸 В современном мире «казак» — это человек, который:
• Достигает мастерства в своём деле
• Защищает слабых, не злоупотребляя силой
• Действует осознанно, а не по инерции или страху
• Хранит и передаёт Знание, а не потребляет информацию
🛡️ Практическое наследие для современности
✅ Развитие профессионализма — защита от дилетантизма и манипуляций
✅ Работа с эмоциональным состоянием — управление собственным «потенциалом»
✅ Коллективная ответственность — создание «неуязвимых» сообществ единомышленников
✅ Сохранение и передача Знания — роль «хранителя», а не «потребителя» информации
✅ Телепатическая координация — развитие интуиции и невербального взаимодействия
📜 «Система боится не оружия, а понимания. Не бунта, а осознанности. Не критики, а знания» (из работ Левашова)
🔹 Сводная таблица: казак в учении Левашова
| Аспект | Описание |
|---|---|
| Статус | Древнейшее профессиональное воинское сословие Славяно-Ариев, отбираемое с детства |
| Происхождение | Коренное славянское воинство; «Казачий Стан» — место дислокации армии, позже искажённое в «Казахстан» |
| Подготовка | Отбор с детства (каждый 10-й), обучение с 7 лет, специализация по талантам |
| Способности | Продвинутое владение оружием, телепатия с конём, вход в боевой транс, ускорение процессов |
| Боевые системы | Казачий Спас (для казаков/варягов), Жива (для витязей) |
| Боевая эффективность | Один казак мог противостоять нескольким необученным противникам; отряд казаков — превосходящим силам |
| Слабое место | Ограниченный ресурс организма; истощение после боя; уязвимость вне транса; зависимость от знания и практики |
| Причины исчезновения | Христианизация, «посадка на землю» Екатериной II, революции, искажение истории, утрата наставников |
| Современное значение | Архетип профессионального защитника; модель развития мастерства, чести и коллективной ответственности |