2010.12.04 Встреча с читателями книг

1. Вступительная часть: Памяти Светланы
Встреча началась с минуты молчания в память о Светлане Леви-Левашовой, которая погибла во Франции в ноябре 2010 года.
*   Эмоциональное состояние: Левашов заявил, что не сломлен и не раздавлен горем, несмотря на потерю близкого человека и соратника.
*   Позиция воина: «Я воином был и воином останусь, пока я буду жить и пока я буду дышать». Он подчеркнул, что враги не получат радости от его страданий, наоборот, эта боль сделала его сильнее.
*   Характер смерти: Левашов категорично заявил, что это было не естественное заболевание, а убийство, спланированное и осуществленное с применением специальных средств.

2. Обстоятельства гибели и расследование
Левашов поделился деталями, которые ему удалось выяснить через свои каналы информации и французское следствие.

2.1. Метод убийства
*   Оружие: Использовалось устройство, генерирующее низкочастотные звуковые волны (в районе 6-7 Гц).
*   Механизм действия: Частота волн вызвала резонанс в клетках организма. Это привело к разрыву сердца изнутри: кровь из левого желудочка хлынула в сумку перикарда, заполнила её и сжала сердце так, что его невозможно было запустить даже при попытке реанимации.
*   Разработка: Прибор, по словам Левашова, разрабатывался изначально советскими, затем российскими учеными для лечебных целей, но был переориентирован для убийств.
*   Исполнители: Левашов заявил, что заказ выполняли российские спецслужбы (часть из них), что он назвал особенно досадным предательством со стороны земляков.

2.2. Французское следствие
*   Допрос: Левашов был допрошен французским следователем в течение 7,5 часов. Дело находится на прямом контроле прокурора республики.
*   Версия: Левашов изложил свою версию событий (убийство спецсредством). Следователь не счел его слова бредом, хотя физических следов взлома в замке найдено не было.
*   Улики: Были обнаружены следы вмешательства в телефонные записи Светланы. Часть звонков (в том числе от Николая) была удалена неизвестными, что косвенно подтверждает сокрытие следов преступления.
*   Статус дела: Официально дело не закрыто, расследование продолжается, но доказать причастность конкретных лиц сложно.

2.3. Информационная война после смерти
*   Фейки: Сразу после смерти в интернете появились сообщения о том, что «слухи о смерти преувеличены», публиковались фальшивые интервью от имени Светланы.
*   Цель: Враги рассчитывали, что соратники испугаются и «подожмут хвосты».
*   Реальность: Произошло обратное. Многие люди, узнав о гибели, наоборот, активизировались и выразили готовность продолжать дело.
*   Псевдо-сайты: Появились зеркальные сайты (например, псевдо-сайт «Президент»), публикующие ложную информацию. Левашов призвал не доверять ресурсам, распространяющим ложь о смерти Светланы.

3. Философия борьбы и предназначение
Левашов объяснил, почему они со Светланой остались работать на Земле, хотя имели возможность покинуть планету.
*   Выбор пути: В 1994 году им предлагали покинуть Землю, но они отказались, считая эту планету своим домом, который нужно очистить от паразитов.
*   Совесть: Главный мотив действий — жизнь с чистой совестью. Нельзя стоять в стороне, когда людей превращают в рабов.
*   Связь после смерти: Левашов сообщил, что дал слово Светлане привязать её к себе, чтобы после его физической смерти они вновь были вместе. Она не ушла окончательно, её сущность связана с ним.
*   Последняя работа: Незадолго до гибели они со Светланой провели работу по уничтожению очередной системы «черных» (паразитических структур), несмотря на её тяжелое состояние.

4. Национальный вопрос и единство народов
Значительная часть выступления посвящена проблеме разделения народов, особенно русских, украинцев и белорусов.

4.1. Единство русов
*   Генетика: Левашов утверждает, что генетические исследования показывают тождественность русских, украинцев и белорусов. Это один народ (русы) с небольшими диалектными различиями.
*   Историческая ложь: Утверждения о том, что это разные этнические группы — брехня, выгодная врагам для реализации принципа «разделяй и властвуй».
*   Киевская Русь: Это была Русь, а не Украина. Территории Восточной Украины (Харьков, Донецк, Крым) исторически являются русскими землями, переданными УССР Хрущевым незаконно с целью получения политической поддержки.
*   Провокаторы: Националисты вроде Юлии Тимошенко, не имеющие украинской крови, используются для натравливания народов друг на друга.

4.2. Геноцид русского народа
*   Статистика: В 20 веке русский народ понес самые большие потери пропорционально численности, но обвиняется в создании коммунизма, тогда как реально пострадал от репрессий больше всех.
*   Дискриминация: В России существует двойной стандарт: создание национальных объединений для других народов поощряется, а попытка русских объединиться клеймится как фашизм или национализм (пример с телеведущим Гордоном).
*   Мононациональность: По стандартам ЮНЕСКО, при доле более 70% одного народа страна считается мононациональной. В России доля русских более 80%, но это замалчивается.

4.3. Отношение к евреям и «избранности»
*   Паразитическая система: Идея об «избранности» используется социальными паразитами для манипуляции. Евреи часто выступают как «слепое оружие» в руках сил, которым на них так же наплевать, как на всех остальных.
*   Эксперимент 1917 года: Левашов цитирует мнение (в том числе от еврейских авторов), что революция в России рассматривалась как эксперимент по созданию мирового рабства. Поскольку эксперимент «сорвался» (не удалось создать идеальный рай для избранных), теперь Россию и русский народ пытаются уничтожить, чтобы скрыть провал.
*   Позиция Левашова: Он борется не против народов, а против паразитов всех мастей и национальностей, включая тех, кто предает свой народ из корысти.

5. Образование и воспитание детей
В ответ на вопрос матери о том, что её сын говорит в школе правду (по книгам Левашова), а учительница в шоке:
*   Двойная истина: Ребенок должен знать правду, но также должен уметь отвечать по школьной программе, чтобы получать хорошие оценки.
*   Тактика: Нужно объяснить ребенку: «Это версия учебника. Ты её излагаешь, чтобы получить оценку, но ты знаешь, что это не единственная версия». Это не ложь, а изложение требуемой версии.
*   Необходимость «корочек»: В современном мире, чтобы тебя слушали, нужны документы об образовании. Поэтому нужно заканчивать школу и вузы хорошо, чтобы иметь право голоса и возможность критиковать систему изнутри, опираясь на её же дипломы.
*   Критика истории: Левашов привел пример абсурда в учебниках: князь Святослав должен был зачать Владимира в 8-летнем возрасте (по датам рождения в учебниках), что биологически невозможно.

6. Пробуждение сознания и перестройка мозга
Левашов разъяснил разницу между пониманием информации и изменением структуры мозга.
*   Понимание: Доступно всем и необходимо всем. Книги дают фундамент для понимания происходящего.
*   Перестройка мозга: Дает возможности действовать на других уровнях материи. Это опасно без должной подготовки и понимания.
*   Опыт семинаров: Привел пример семинара, где участники, получив возможности, сразу начали «лечить» и «перестраивать» других без понимания сути, нанося вред.
*   Текущая задача: Сейчас важнее пробудить сознание людей, чем давать им сверхвозможности. Проснувшийся человек сам сделает выбор. Насильно делать людей «сильными» нельзя — они станут оружием в неумелых руках.
*   Опасность иллюзий: Люди склонны видеть то, что хотят видеть, а не истину. Светлана отличалась тем, что видела реальность такой, какая она есть, даже если она неприятна.

7. Призыв к действию
*   Не быть жертвой: Левашов провел аналогию с фильмами ужасов: выживают те, кто сопротивляется маньяку, а не те, кто умоляет о пощаде. Паразиты — такие же маньяки.
*   Личная ответственность: Каждый должен действовать на своем месте по совести. Нельзя ждать, что кто-то другой решит проблемы.
*   Совесть: Главный критерий действий — не выгода, а совесть. Предлагали огромные деньги за молчание, но Левашов отказался, так как не может жить с нечистой совестью.
*   Будущее: Если люди проснутся и перестанут быть рабами, паразиты не смогут существовать. Задача движения — донести правду, чтобы люди сделали осознанный выбор.

8. Завершение встречи
*   Снятие блокировок: Проведена работа по снятию информационных блоков с желающих участников.
*   Автограф-сессия: Левашов попросил в первую очередь подойти тех, кто приехал издалека.
*   Отказ от соцсетей: Объявил, что не может принимать всех в друзья в «Одноклассниках», так как физически не сможет отвечать всем, и не хочет обманывать людей видимостью общения.
*   Финальное напутствие: «Не бойтесь встать с колен. Это больно, но это единственная правильная вещь, иначе мы не можем называться людьми».