Главная /

Похожие фрагменты

  1. О результатах обучения в США в одном классе различных рас (2007.01.20)
  2. О проведении научных семинаров (2006.11.06)
  3. О результатах деятельности РОД ВЗВ, о появлении истинной информации в СМИ (2011.05.28)
  4. О статистических результатах от использования лекарств, отличающихся от официальных (2006.11.06)
  5. О результатах эксперимента на Мидгард-земле (2009.06.20)
  6. О результатах работы генератора пси-поля - «Источника Жизни» - созданного Николаем Левашовым (2010.05.22)
  7. Об организации обучения, школы (2011.01.29)
  8. О ментальной школе (2008.07.05)
  9. Об организации школы (2007.12.15)
  10. Что дает учение Левашова (2008.05.31)
  11. О ментальной школе (2010.04.24)
  12. Об организации школы и проведения обучения (2011.12.10)
  13. Левашов не проводит занятий с приближенными (2011.02.12)
  14. В школах не отвечают на вопросы, а лишь вдалбливают (2006.11.18)
  15. О ментальной школе (2007.06.23)
  16. По поводу обучения, создания школы (2008.04.19)
  17. Специально для детей книги Левашова адаптировать не нужно (2010.09.25)
  18. О ментальной школе (2010.03.21)
  19. Как ученики Николая Левашова хотели себя проявить (2009.09.19)
  20. Перестроить мозги - 5 минут, а мыслить и за 20 лет не научить (2010.03.20)
  21. Учитель должен найти контакт со своими учениками, чтобы был живой разговор (2010.10.23)
  22. В современном образовании не учат мыслить, а вбивают в голову шаблоны (2007.11.06)
  23. С каких книг Левашова лучше начинать давать знания детям (2010.10.23)
  24. Об обучении, организации школы. Самое сложное - научить людей мыслить по-новому (2006.11.18)
  25. Чтобы воспринять новую информацию, человеку нужно измениться. О фанатизме (2007.06.03)
  26. Когда будет организована школа для достойных участников движения (2009.02.14)
  27. Об организации школы, о ментальной школе (2007.09.29)
  28. О школе, перестройках мозга, действии на доступных уровнях (2007.05.12)
  29. Если сознание не соответствует возможностям - самое страшное оружие (2010.03.20)
  30. Об упражнениях по развитию чувствительности (2010.03.20)