что у вас уже в какой-то плане сложилось впечатление о том, к чему и для чего.
Но, тем не менее, я, наверное, еще сделаю более-менее акцент на того, чтобы определить,
для чего вам нужно, для чего вам нужно будет смотреть, заставлять, подключать что-то другое,
для чего это вообще нужно, в первую очередь, правильно?
Да.
Существует колоссальное количество информации о процессе вокруг нас,
но знаний, к сожалению, нет практически, как ни протоксально звучит.
То есть, что такое информация, я отличаю две категории, информация и знания.
Информация — это сообщение о том, что происходит вокруг нас или внутри нас.
Такое информация, такого плана сведения человечество, это колоссальное множество.
И это очень-очень положительно.
Второе понятие — это знания.
Знания — это пропускание этой информации через себя и осмысление этой информации.
А вот с этим, к сожалению, очень серьезная беда.
Потому что в том, что существуют сейчас представления, научные представления,
они, в принципе, знаниями не являются в том смысле осмысления происходящего.
Они являются, в принципе, религиями.
Потому что все они построены на, в принципе, постулировании.
То есть, кто, я говорю для всех, кто знает, кто не знает, чтобы не уберять,
кто знает, пускай послушать, ну, может быть, уже известно.
Постулирование, то есть, что-то принимается без какого-либо вообще доказательства.
То есть, кто-то решил, что это должно быть так.
И вот я решил, что это так, и говорю, это так, и все.
Без каких-либо причин на то, чтобы...
Это может быть был здравый смысл.
Но здравый смысл не всегда бывает правильно.
Поэтому, если так посмотреть, то, в принципе, современная наука —
это не наука, а, в принципе, огромный набор божественных явлений.
То есть, кажется, что это божество, то есть то, что принято без какого-либо доказательства.
Так как Бог принимается без доказательств, так и послал принимается без доказательств.
Чем отличить? Отличить, а беседа, в принципе, никакого.
Вот там говорит Бог, тогда пустот.
Украдный ему не только.
В принципе, без такого постулирования, в принципе, невозможно познание природы вообще.
Естественно, что человек не раздравится, сразу в 7-5 его руку, он был, раз, и все понял, все осмысил, и так далее, и так далее.
Естественно, что идет постепенный подход и понимание происходящего.
Но в чем отличие, где это просто познание, а где это просто накопление информации?
Здесь очень просто можно определить.
Если познание правил направлений, когда человек ничего не знал, ничего не понимал,
естественно, что многие места должны просто затолбить, без каких-то доказательств, чтобы только сориентироваться.
Как бы для того, чтобы увидеть, где там горизонт, обычно, в ресурсе заплутился,
допустим, он может подняться на самую высокую ель, там, высоснул,
и увидеть, где там что, чтобы увидеть, ну, понятно, движение, направление движения.
Вот, и примерно такие постулаты изначально, служить им сосными или деревьями,
которые позволяют подняться выше, чтобы увидеть более же картинку.
И, в принципе, при начальном трапе познания, если таких пятен белых, которые принимаются,
должно быть много, но если развить это правильно, то постепенно таких пятен
может становиться меньше и меньше и меньше.
То есть, выпадя на следующий ступень, увидели что-то, увидели за вас связь,
какое-то белое пепло расшифровали.
Впадая на следующий, опять расшифровали.
В любом случае, таким образом, при движении вперед, вы должны прийти к пониманию
происходящего при минимальном количестве постулатов,
то есть, то, что вы принимаете без доказательств.
То есть, если бы наука развивалась правильно,
по мере развития науки, количество постулатов должно быть уменьшаться.
Но в современной науке происходит все наоборот.
Чем дальше влево, тем больше, то есть, постулатов не меньше, а больше.
Это уже один простой знак, доказательств того,
что, в принципе, двигаться в уникальном направлении.
Но это было бы это пол, то беды есть только чисто теоретические факторы.
Я просто не хочу прийти с этим образом.
Факт ознакомлено столько, это много, экспериментальных,
которые полностью противоречат всем существом,
фундаментальным постулатам, которые сами люди придумали.
И вместо того, чтобы уже начинать думать о том, что надо это как-то менять,
вся замалчивость, будто ничего не произошло.
Но, опять же, в этом нет спасения,
потому что то, что замалчивание происходит, от этого проблем не решается.
Так вот, к сожалению, было не только заблуждение в поисках истины,
было, к сожалению, преднамеренное направление определенными силами
человечества в сложном направлении.
И одним из таких направляющих в сложном направлении, к сожалению,
послужил Эйнштейн.
Я не знаю, насколько знакомы это имя, наверное, все знаете.
Да.
Но, наверное, мало кто знает ситуацию.
Почему я не знаю, потому что, к сожалению,
все современные физические представления о природе и космосе,
и когда и так далее, основываются на его, так сказать, теории.
Теории относительности.
Так вот, в принципе, до недавнего времени я был убежден,
что он просто-напросто, ну, то есть, не невесты,
который, так сказать, пытался застолбить что-то для того,
чтобы себе было, ну, получить славу.
Вы понимаете, потому что, к сожалению, мало кто знает,
но он, в принципе, украл эти идеи у других ученых.
Такие, как по Куре и такой вот Лоренс.
Работая, так сказать, работая патентное бюро,
куда они прислали свои идеи, он их присвоит и выдох свои.
Это же некрасивый факт, но такое, к сожалению, случается
в повсеместном науке.
И кто-то связан с наукой, наверное, слышали не первый раз
и знает, может, из своего собственного опыта.
Это плохо само по себе, но это не стоит плохо,
когда мне, а то семидавно, потому что в Советском Союзе,
когда я был, это было, в принципе, невозможно получить информацию об этом,
когда, а то семидавно, я получил подтверждение того,
что он не только украл идеи у других людей, как Пол Куре и Лоренс,
но он знал, что эти идеи ложны из самого начала.
То есть, он подтверждал теоретическую базу насчет,
я одно слово скажу, чтобы было понятно,
что моя система отличается от существующих сейчас.
То есть, Эйнштейн, теория, я не буду говорить сложную часть,
она не нужна, там все очень просто про фундаменту.
Есть два постула, без которых его теории,
естественно, все, что построено, то есть, современная физика базируется.
Это два постулата.
Первый постулат, что Вселенная однородна,
они это тоже называют изотропно по теме,
то есть, однородные свойства и качества Вселенной одинаково во всех направлениях.
Это первый постулат.
И второй постулат, что скорость света в вакууме,
постоянно, и максимальная скорость движения материальных объектов
равна 30 тысяч километров в секунду.
Если хотя бы один из этих постулатов не верен,
то вся эта теория, его теория, и вся современная физика,
просто летит на второе.
Дело в том, что оно не верно,
уже было известно в то время, когда это создавалось.
Был в то же время известный филипп Мюллин,
когда Алексей написал, опубликовал свои результаты,
он подобрал, скомпилировал все и выбыл свои,
но тем не менее, он пытался подтвердить,
что заберяется, что называл эфирный ветер.
То есть, эфирный ветер, это период, что означает.
Эфирный ветер, значит, если Вселенная однородна,
то никакого различия скорости света в направлении путь,
и значит, будет одинаково.
И если это есть, то будет эфирный ветер, моды варнии.
Замеры, порядка 30 замеров было произведено,
по Эйнштейнам, и на этих приметах на уровне моря
они не смогли доиспределить ничего.
На то, что они делали, что эфирный ветер не существует,
то есть, Вселенная однородна.
Друга ученых во главе с Мюллером
писал ему письмо, что объяснили,
что он ошибается в своих предположениях,
потому что, так сказать, эфирный ветер существует,
потому что было произведено более 300 экспериментов
высоко в горах, на том же приборе,
что и он проводил эксперименты, только в горах высоко.
И высоко в горах эфирный ветер был зарегистрирован.
Во всем более 300 экспериментов.
Когда они сообщили, он потребовал от них доказательств.
Они ему прислали доказательств, все результаты экспериментов,
после чего они от него не слышали ничего.
И он продолжал публиковаться и так далее.
Значит, что получается?
Он прекрасно знал, что его позиции изначально ошибочны.
И те, кто за ним стоял, тоже это прекрасно знали.
Им нужно было увести человечество в положенном пути.
В принципе, вот этот путь неправильного понимания
привел к тому, что экологические проблемы возникли,
многие-многие другие, которые никогда бы не возникли,
если бы наша цивилизация прошла по другому пути.
Среди я свою информацию рассказал, мало кто знает.
Но она реально и существует.
И Эйнштейн, например, вы знаете, что он присудил Нобелевскую премию.
Ему присудили Нобелевскую премию не за теорию относительности,
как он создал в кавычках,
а за изучение фотоэффекта,
который не он открыл, а открыл другой человек.
То есть за его предательство,
когда ему заплатили,
ему дали вывеску,
ему отдали Нобелевскую премию,
тем самым его тщеславие было потешиваться.
То есть ему присудили Нобелевскую премию
за изучение второго фотоэффекта, если кто знает.
А тот, кто открыл фотоэффект, не получил офиги.
То есть что говорит, что ему не могли ничего найти,
за что бы ему дать Нобелевскую премию
и нашли только для того, что сделал.
То есть даже те, кто давал Нобелевскую премию,
даже его хозяева не посмели дать Нобелевскую премию
за теорию относительности, как ни странно.
То есть Эйнштейн, к сожалению, выступил оружием
в руках тех, кто хотел направить
наше с вами общество в совершенно можем направлении.
Так вот, сейчас уже есть не только эксперименты,
которые будут называть Нобелевскую премию,
которые будут называть Нобелевскую премию с товарищами.
Сейчас уже получилось накопно столько данных,
что оба фотоэффекта Эйнштейна полностью дискорректированы.
То есть, допустим, не только что эфирный ветер
был зарегистрирован в таких экспериментах, которые я говорил.
Недавно, в 1997 году,
Американские прожили эксперимент
на исследование «Хаббл-Келескоп»,
которое они запустили в космос.
И получили огромное количество информации,
а про фотоэффекта они получили уникальные данные,
которые, в принципе, привели в шок.
Это была кубликация по этому поводу.
В этой кубликации они говорят,
что вселенная имеет потолок и пол,
запах-восток.
То есть, свойства, скорость света сверху вниз
и справа налево различны.
Это, в итоге, в этом счастье, тысячи получено.
Плюс, в 2000 году
в одной атлапатории во Флориде
при изучении и прохождении лазаного пучка
через мистер-бильную газовую среду
получили данные,
когда скорость этого движения пучка лазаного
превышала в 300 раз
превышала скорость света в вакууме.
Не 3%, не 10%,
а 300 раз.
Представьте какую-то цифру.
То есть, по теории Аднатель-Эйнштейна
никакой скорости света
не может быть 300 тысяч километров в секунду.
И даже на 1% не может быть,
даже миллионы доли процента
все ненабожено.
А здесь в 300 раз
не где-то в открытом утре в космосе,
а на поверхности Земли.
И другие эксперименты получали 25% больше,
50%, 30% и так далее.
Но вот в текстуре получить
в 300 раз скорость
распространения лазаного пучка,
у всех лазаного все уже знают, да?
Уже проходил с лазаного пучка в разных видях.
Правильно?
Так вот, лазаный пучок,
который является тоже светом,
распространяется в скорости
в 300 раз больше,
чем скорая света должна быть
вакуум по теории относительно Эйнштейна.
Значит, получается,
оба его постулата,
которые он использовал
для выдвижения своих позиций,
фальшивы.
Без них все остальное
летит на вторые.
И не только его теории,
и все, что построено в теории,
то есть сейчас же временная физика.
Это факт.
Доказательство.
Это почему нужно получить правильное представление,
потому что без правильных представлений
движение вперед вообще невозможно.
Поэтому нужно взять и двигаться вперед.
То есть отрицательный результат
это тоже отрицательный положительный.
То есть люди уже получили данные,
что то, что было,
представления ошибочные,
они стали историей науки.
Все.
Ипотезы,
которые выявлены в теории,
которые не подсюдились,
их можно учитывать
и добиваются вперед.
К сожалению,
этого не происходит.
Но,
так сказать,
если кто-то заморожен,
не хочет, так сказать,
расставаться с
юзерными своими, так сказать,
поклонами,
научными не всегда,
и не имеет честность
и сказать,
как любой честный ученый,
что да,
я ошибался,
или я предъявил
неправильную позицию,
это, конечно,
занимает время,
не кажется способным
такое сделать.
Но мы ждать,
это мы собираемся,
и надеемся.
И вы тоже собираетесь.
Поэтому,
для того,
чтобы чувствовать вперед,
для того,
чтобы понимать что-то,
необходимо,
в первую очередь,
иметь правильное представление
о природе.
Включая то же самое
лечение,
которое, наверное,
большинство всех
интересует.
Хотя это
весьма маленькая часть
приложения
знаний,
которые, может быть,
применены.
Но это наиболее близко
каждому,
потому что
свою рубашку
берет телу,
оно не всегда
бывает так.
Так вот,
возникла ситуация,
что
так получилось,
что
мои предположения,
мои теории
я создавал
гораздо раньше,
чем все эти факты
появились.
То есть,
мне было приятно,
что данные,
полученные
с помощью
современных приборов,
полностью подтвердили
мои позиции.
То есть,
это не отдало подтверждение,
что я веду,
так сказать,
в своих представлениях,
по крайней мере,
не сильно
доблуждаюсь,
скажем так.
И вот
мои представления
я изложил
в своих книгах.
Мне,
думаю,
вселенная,
это принцип-фундамент,
позволяющий
любому человеку,
знакомому с традиционной
системой образования,
потихонечку
перейти к моему представлению.
Не резко,
потому что резко
это же не пойдет,
а потихонечку.
для чего
нужен новый процесс?
Может быть,
просто невежественным
и,
так сказать,
зачем,
что нужно знать?
Можно,
конечно,
но вопрос в том,
что,
если вы хотите
что-то делать,
то вы должны
понимать
процессы,
происходящие,
для чем
как-нибудь
вымешиваться.
К примеру,
если вы имеете
молоток,
и у вас испорчен
телевизор,
вы не будете
ремонтировать
телевизор молотком.
Попробовать можно,
иногда,
конечно,
когда ходят,
может,
после чайства
так постановится,
но это где-то
один-два процента
в случаях.
Но если вы начнете
ремонтировать
молотком телевизор,
то у вас будет
соответствующий результат.
Никто никогда
не приглашает,
чтобы так было.
Или кто-то пригласил
человека с молотком,
чтобы отремонтировать
телевизор.
Кто-то приглашал?
А почему?
Пока не додумались.
А почему?
А вы знаете,
что, извините,
божество специалистов,
областей,
которые являются
специалистами,
в принципе,
те же самые
человек с молотком,
который пришел
ремонтировать телевизор.
То есть,
действительно,
если вы
в норме
приходите,
когда телевизор
показывает,
проехал с кулаком
по телевизору,
он показывает лучше.
Приходилось такое видеть?
Да, конечно.
Ну, может,
там только тот же
самый молоток,
этот принцип.
Действительно,
в нескольких случаях
такое,
довольно-таки,
может быть,
работать.
Когда контакт
разошел,
и так далее,
и так далее.
Но во всех
данных случаях
такой способ не работает.
99% случаев.
К сожалению,
большинство,
специалистов,
которые
именно зазубрили
в школах,
в университетах
те позиции,
которые им давали,
даже,
может быть,
просто пытался,
может быть,
не пытался
даже их пытаться
осмыслить.
А зачем?
Вот говорят,
что это правильно.
Я должен принять,
что это правильно.
И эти представления
зазубрины.
А понимания
к этому нет.
Я просто
приведу
пример,
несколько примеров,
чтобы было понятно,
как это
проявляется,
потому что
общие слова,
конечно,
хорошо,
но они
не дают
реальности
картины.
Просто,
понимаете,
мне еще
в будущем
студентам
приходилось
весьма часто
спорить,
дискутировать,
конечно,
не весьма
положительно
встречали
мои представления,
и даже,
что наше
студентам
возникает.
но,
например,
позже,
мне
заказалось
уже
проводить
перед
раз,
создав
свою
систему,
начинала
путаться
людей
обучать,
передавать
ему
свои представления.
У меня
была
одна
встреча,
где
присутствовало
целое
группу
людей,
которые
пришли,
и я
просто
давал
общий
обзор,
примерно
как вам,
быть,
немножко
более
быстрый.
и
во время
этого ссора
я вам
подниму,
что,
например,
современная
медицина,
биология,
эмбрионология
не может
объяснить,
каким
образом
развивается
народ,
любого
живого
существа,
включая
человека
тоже.
И
один
из
слушателей,
это
прокатило
на квартире
в Москве,
он
мне
обратился,
молодой
человек,
а
кто
по
образованию?
Ну я сказал,
что по
своему
одному
из
образованию,
который бумажку
получил,
я радиофизик-теоретик.
Но
он мне
сообщил,
ну вот вы знаете,
лучше бы занимались
своей физикой,
не лезли
куда-нибудь.
Вот,
я говорю,
хорошо,
ну,
так сказать,
если так,
вполне возможно,
может я что-то не знаю,
а кто вы такое?
А я доктор
биологических
наук.
я не говорю,
что я все знаю,
но
вы можете
пропустить,
наука
движется вперед,
вы можете
просветить
меня,
чтобы я не
поставил
ошибку,
которую я
делал.
Этот человек
не
заявляет,
понимаете,
вот
в
эмбрионах
зиготных
клетках,
зиготных
клетках
клетки эмбрионов,
кто не знает.
Появляются
водок,
появляются
одни
гормоны
ферментов,
другое,
другие,
третий-третий,
в результате
одно,
если вырастает
мозг,
и в другом
это печень,
жемки,
и так далее,
и так далее.
Я говорю,
это все?
Я говорю,
да,
все.
Извините,
но это
школьный курс
анатомной физиологии,
по крайней мере,
когда я вам чувствую,
8 класс,
анатомная физиология,
человека,
но,
анатомная физиология,
говорится,
но там не говорится,
почему
появляются
эти гормоны
ферменты
в разных
церквях.
Я говорю,
вы знакомы
гистологии,
он и да,
знаком,
гистология,
книга,
это наука
о клетках,
подразделения
биологии,
и,
и,
по гистологии,
после
оплодотворения,
мы имеем
одну
оплодируем
всю клетку,
она делится,
получается,
две клетки.
По закону
гистологии,
эти клетки
абсолютно
конкретные.
То есть,
две новые клетки
ничем отличаются
от старой,
которая была
в водилении.
Вы согласны
с этим?
Да,
согласен.
Я говорю,
хорошо,
теперь смотрите,
две треницепетки
делятся
полчаса 4,
когда есть ДТТ,
там,
4,
8,
16,
13,
14,
4,
5,
7,
7,
Тождественной
и абсолютно
тождественной
изначальной
клеткой,
которую начал
делиться.
А вот теперь,
вы можете
объяснить мне,
только в
человеческом
науке,
каким образом
в абсолютно
тождественных
клетках
появляются
разные
гормоны
и ферменты.
Вы знаете,
какой ответ был?
Его ответ был,
одному
Богу
известно.
Понимаете,
я сказал,
извините,
я не
как сходь
Богу,
не
известно.
Это не только сайты биологии и медицины, мне приходилось в 88-м году беседовать с другим академикам, уже физиком, аркадемиком Кобзаревым, весьма известный академик СССР в этих кругах.
Так вот, мы беседовали с ним, и я ему просто задал простой вопрос, а что такое электрический толк?
Вы знаете, мне академик ответил, что мы учили в школе практически все, что он не забыл.
Электрический толк, направленное движение, которое расписывается к минусу.
Я говорю, хорошо, направленное движение я понимаю.
То есть это движение в задом направлении.
Что такое электрон? Что такое плюс? Что такое минус?
И почему электрон длился к плюсу и к минусу?
Вы знаете, что он мне ответил?
Классическим ответом, а кому Богу известно.
Понимаете, для меня лично это должен стать, чтобы понять, что в принципе знаний не существует.
В полном смысле существует огромный объем информации,
которая очень положительно и важна, но это не знаний.
И вот потихонечку, еще до того, как я тебе вопрос задавал, я начинал устроить свои представления,
провел свой опыт, эксперименты.
Это долгая история, я не думаю, что это интересно сейчас.
Но для чего я говорю, я зашел представлен вам показать картину.
Казалось бы, ответы, которые имеет современная наука, они не ответы,
это просто отговорки, вернее, не отговорки, а отговорки.
А когда, если ты знаешь кеминологию,
если ты хорошо знаешь объект, субъект, так сказать, беседы,
то, я называю это словобудие, в этом случае не помогает.
То, что скажешь, что что-то бросит фразу, которая ничего не значит,
и которую сами не понимают и не могут объяснить,
это может только обмануть людей, которые незнакомы, что за это простоит,
или не понимают ее.
Вот такая, и так далее, он пришел к выводу, что человек появился,
он пришел, в принципе, к божественному происхождению человека,
что в один день, неизвестно, откуда появился везде, все расы,
474 раз появились одновременно, все, где сразу и более честно, я к рекламу.
Но, факт и правил, но объяснение было неправильным,
но до недавнего времени, это было только,
противники говорили, ну, это все по костям нельзя сделать точно,
если они совместимы или не совместимы были, понимаете?
А до недавнего времени, в Альпах, в Альду, извините,
было обнаружено мертвое тело неандертальца, мертвшего в леднике.
И вот его достали, и получили замороженные ткани неандертальца.
Не высушенные ничего, не косточки, а полностью прекрасно сохранившие ткани.
Ну, как маму-то, допустим, в Сибирь находили в курсе, да?
Только еще лучше говорить, что вообще полностью тело в мороженое в лед.
И что же вы думаете?
Когда изучили генетику,
генетика неандертальца,
и современного человека несовместима вообще.
Та же, когда, допустим, слона, например, и человека,
допустим, зебры и лошади,
допустим, и так далее, понимаете?
Да, они не испытающие,
питаются такими же продуктами,
все, вы, как мы, очень близко,
но они генетически несовместимы.
И это факт.
Об этом факте вы можете найти информацию,
но, как ни странно, что вы понимаете,
если большинство из вас не слышали,
что об этом не особо не кричат.
Хотя тоже это эксперимент провели только несколько лет назад.
Потому что только в ближайшие последние десятилетия
появились достаточно страшные приборы
для того, чтобы правильно исследовать ДНК.
Правильно?
Вот и все.
Благодарю вас.
Еще скажите, пожалуйста,
у нас планета Земля,
она вышла из эмбрионального состояния или нет еще?
Из эмбрионального вышла,
но еще не родилась.
Для меня это не первый раз уже рождение.
Это повторные, даже не знаю,
какое-то, это повторные роды.
11 тысяч лет назад
цивилизация Земли была отброшена
далеко назад, в принципе,
в каменный век,
в большинстве своем.
И черные силы,
потом я объясню, что это значит,
космические,
проникли на нее,
и чтобы изолировать,
не допустив, что через Землю
на другие планеты
попали эти черные силы,
их Земли просто
отключили под систему
межзвездных сообщений.
Звучит немножко странно, да, для многих?
Но пока,
если желание есть,
мы можем поговорить об этом,
но это займет долгое время,
чтобы правильно объяснение дать
и точно знали дать.
К примеру, чтобы было понятно,
что это так и есть,
в 97-м году
под Уфой один из ученых,
Чуврылов,
нашел камень,
на котором
обнаружил
трехмерную карту местности.
Кто-то знает об этом?
Да, мы читали.
Ну, это те, кто уже,
и кому я говорю,
слушай, те, кто не слышал,
первый раз на разницу слышит,
правильно?
Так вот,
трехмерная карта местности,
идеально точная,
на гранитной основе,
так сказать,
по прозрачному материалу,
сдаёт рельеф полностью,
рельеф территорицу,
на камне Западной Сибири,
идеальной точностью,
современная,
допустим,
американцы, допустим,
только работают,
чтобы создать подобную карту.
И у них ещё нужно
много десятков лет,
чтобы со спутников
накопить нужные данные,
чтобы создать
такую трехмерную карту.
А эта карта существовала,
и это был камень,
один из камней,
а таких было около 300 тысяч
плит,
которые создавали
карту всей планеты.
И на этой карте,
от каменной,
там,
не только идеально
показан рельеф,
который может быть
только получен
картой из космоса,
но на этой карте
показано
11 тысяч километров
каналов,
где-то,
скажем,
сколько,
300 метров,
500 метров ширины,
300 метров глубины
каналы,
11 тысяч километров,
дамбы,
которые
35 километров длиной,
300 метров шириной,
500 метров высотой,
представьте себе,
какие-то каналы.
То есть,
ни одна,
ни одна плотина
существующая
посреди этими каналами
и дамбами
просто царапины.
И там,
также на этой карте,
которая заморожена
на камне
во времени,
там
трампические
пятки
не мог понять.
Нужно ли
быть,
смыслят?
Не очень.
Не выгодная информация.
Одна из причин,
потому что
эта карта
была создана
нашим своим предкам,
которые говорили,
в принципе,
на том же самом языке,
в котором мы сейчас
с вами говорим,
только немножко измененном.
Потому что за последние,
так сказать,
11 тысяч лет
этот язык весьма изменился.
Не сильно,
но тем не менее.
Вот так.
и таких фактов
множество.
Это не предположение,
не гипотез,
не фантазия,
это реальные факты,
которые существуют,
которые замалчиваются,
и так далее,
и так далее.
полный ответ.
Так, скажите,
кто еще имеет вопросы?
Пожалуйста,
подойдите сюда.
Здравствуйте, Николай Викторович,
Нина Александровна.
Здравствуйте.
Скажите, пожалуйста,
вот мерность пространства,
понятия,
означает
мера
свойств
и качеств пространства.
Конечно.
А те цифры,
которые вы даете,
значения,
там,
пределы мер,
изменения мерности,
это
где
данное качество
устойчиво,
да?
Вот эти цифры.
Это вот каким образом
цифры получены?
Цифры
эти полученные,
понимаете,
я вам сказать,
это просто для того,
чтобы привязать
к существу сейчас
системе представлений.
в целом
существует
и
в целом
и
как-то по-другому,
то, что он
в руках,
понять,
допустим,
времени,
четвертое измерение
времени,
вы знаете,
да?
пополнился,
пополнился,
но это время
это условные
единицы
в природе
времени
не существует
вообще.
Природит
процессы
необратимые,
то есть
те процессы
перед ведущим
к новому направлению,
то есть
материя
изменяет,
переходят
из одной формы
в другую
и это
неопратимое.
начало
процессы
и конец
процесса
можно
создать
условные
единицы
и поделить
эти
гипозоны
на
условные
и
создать
единицы
измерения
чего-то.
Но
это
условные
времени
существует,
существует
только
условные
единицы,
которые нам
удобны
для ориентирования
в пространстве,
для нас лично,
но
в природе
нет времени.
Понимаете?
Так вот,
поэтому
когда
для того,
чтобы объяснить
что-то,
я должен
оттахнуться
того,
что
хотел,
что
у человека
есть.
Вот
люди
имеют
то,
что
осталось
трехмерным.
И вот
для того,
чтобы
не началось
того,
что
человек
вообще
сложно
понять,
приходится
отрицать,
можно назвать
было
не ту
единицу,
которая там
показана,
а можно
взять
за единицу
каждое
изменение
качества.
Понимаете?
И было бы
не 0,0,
там,
2000 металл,
20 металл,
это было бы
просто
1,2,3,4,5,6,7.
Понимаете?
Это просто
необходимость
привязываться
к существующим
сейчас вынужденным
привязываться
к тем существующим
представляющим,
которые сейчас
существуют.
И поэтому
если из этих
позиций
отходить,
остаткнуться,
то
наше пространство
в Густосереде
3,018,
а
аж
3,014
пи.
Вот
и все.
Понятно.
Спасибо.
И еще
пожалуйста.
Наша
звездная
система
возникла
при взрыве
сверхновной.
Так, да?
Так.
Все
эти
планеты,
которые сейчас
не одновременно возникли или в какой-то очередности?
Нет, они возникли одновременно, просто процесс синтеза шел, начался одновременно, закончился не одновременно, понимаете?
Потому что в процессе идут, во-первых, распределение, допустим, элементов при выбросе,
допустим, взрыв сверхновый, допустим, почему дальние планеты в основном создают из альгаев-газов,
вот в курсе это дело, да?
Смотрите или нет?
Еще раз повторить, пожалуйста, не поняли в смысле...
Дальние планеты, в основном, состоят из газов и жидкостей, из замерзших газов и жидкостей.
В курсе это?
Да, да.
А ближние планеты, самые, допустим, как Меркурий, Венера, Земля и Марс,
чем дальше от Солнца, тем больше легких километров, меньше тяжелых километров.
В курсе это дело, да?
Да, да.
Нет, нет.
И ясно почему.
При взрыве более тяжелые летят ближе, а вот я летаю дальше.
Вот.
И несколько других причин, в общем, слушайте.
То есть, ну, поэтому система формировалась, это планетарная.
Однажды, просто завершение формирования каждой планеты не было одновременным.
Понимаете?
Да.
В общем, в этом отличие.
А так, естественно, они возникли из газопылевого обла, который возникли в результате взрыва сверхновой.
Которая была до того, как наша Солнца, желтый карлик считается сейчас.
До этого она была не желтой карлик, а вот выброс мощный верхних слоев мотозвезды.
В этом верхних слоев мотозвезды и образовали, так сказать, фундамент, синтезы планет и так далее.
Хотя, к примеру, Луна наша, которая сейчас существует,
искусственный спутник, которая за 4 миллиарда лет старше, чем вся Солнечная система и наша Вселенная.
Вы знаете об этом?
Нет.
Не знаю.
Что знаете?
Возраст Луны 10 миллиардов лет, а возраст Земли 6 миллиардов лет.
А почему так?
Это у нас другой вопрос.
Взглядит, чья-то пугать его?
Никого же Луна искусственно созданное тело.
Это не планета, а искусственно созданное тело.
Не нами, конечно.
А нашим самым далеким предками.
Какой целью?
Для стабилизации планеты, для возвращения ее кибели.
По законам космическим, допустим, наша планета была колонизирована.
40 тысяч лет назад с других планет.
До этого она не имела просто гуманоидные формы, которые имели зачатки рамок, не на танцы.
И она была на грани гиблей.
То есть, по законам космоса, вы не можете захватывать чужую планету, потому что вам захотелось.
По белым законам.
Понимаете?
Мешательство у вас может атак, когда вы что-то спасете, когда вы не нарушили никакого равновесия.
Понимаете?
То есть, если планета погибла, то есть, тогда бы никому плохо этого не было.
Правильно?
А если вы спасаете планету от гибели, то вы тогда можете использовать для своей цели.
Почему это такой вопрос?
Потому что развитие жизни, нельзя вместо того, чтобы жить не в жизни, потому что, если жизнь не погибает, к примеру, как в случае гибели, то она может дать новую форму цивизации, которая может иметь весьма целый качество.
Понимаете?
А уничтожить, вмешавшись, не уничтожить даже, а уничтожить, вмешательство на эту планету, уменьшение себя на другую планету, вы меняете баланс сил.
Понимаете?
И поэтому, по законам белой цивилизации, такого вмешательства недопустимо, для исключения того, в случае, когда вы спасаете планету у вас взрывать, погибли, и уже потом заселять ее, как имея право, что у вас 40 числа, что вы никого не уничтожаете.
Понимаете?
О, ех.
Николай Викторович, еще тогда вопрос.
Каждая звездная, вернее, в нашей Солнечной системе конкретно, за каждую планету отвечает какая-то высокая космическая сущность?
Почему вы так решили?
Ну, просто я читала книгу, и вообще было сказано, что пришла там, какого-то там уровня космическая сущность, создала турбулентность в нашей Солнечной системе, остальные планеты уже были.
Ну, вы знаете, к сожалению, у нас просто вот ник, который сейчас существует, к сожалению, я очень часто нахожу в них просто полнейшую невесту.
Не знаю, не знаю, что все там неправильно, но купить все истины просто отклонут большим информацией.
Это тоже понятно.
Благодарю вас, Николай Викторович.
Пожалуйста.
Так, вопросы еще есть?
Так, пожалуйста, сюда пройдите, и время кончается, поэтому немножечко по-быстрейте.
Николай Викторович, здравствуйте.
Здравствуйте.
Меня зовут Ульяна.
Здравствуйте, Ульяна.
У меня вопрос такой.
При синтезе форм материи поглощается либо выделяется материя промежуточного типа.
Это что за материя?
Вот еще раз повторяйте вопрос.
При синтезе форм материи либо поглощается, либо выделяется материя промежуточного типа.
И что это за материя?
Дело в том, что, опять-таки, для того, чтобы вам правильно ответить вопрос, из какого участка вы это прочитали?
Потому что зависит от того, как вы прочитаете, можно с чем-нибудь одно или другое.
Слова нужно воспринимать не так, как фону Конституции, не оторвано.
Это вторая глава?
Я понимаю, просто прочитать весь абзац имеется в виду.
Вы помните весь абзац?
Нет, я не помню.
В главе, как раз идет вопрос о сникании материи, маточных пространств.
Это там, где помните, мы спрашивали, в вашем раз.
Не 12, а 1, 2.
Это маточная... А, все понял, о чем говорится.
Промежуточная, это имеет в виду не относящиеся ни к одному маточному пространству, ни к другому.
Там стыкуются два материчных пространства в центре.
Помните, да?
А ведь первичные материи типов, допустим, наше материчное пространство умирается на типе материи первичных нашего типа.
Другое право материчное пространство, там другое.
То есть они отличаются коэффициентом плантования, то есть величина кирпичика.
Понимаете, да?
Да.
Так вот, где они смыкаются, распадаются и те другие, потому что зло не смыкания ни от одного, ни другой.
Но там существуют первичные материи, формы материи, те, которые гибридные, то есть не туда, а не туда, а третьи.
Потому что коэффициентов, понимаете, первичные материи множество.
Они не только в нашем и так далее.
И там возникают именно, проявляют те, которые там могут существовать.
Не относятся к ни к одному, ни к другому.
Поэтому называется промежуточным.
Понимаете?
Да, да.
И второй вопрос.
Вопрос о ноль-переходе.
Почему материя одного пространства, перетекая в другое, с большей или с меньшей мерностью, да?
Почему, при этом образуя положительный или отрицательный ноль-переходы,
при этом пространства, образующие данный ноль-переход, имеют одинаковую мерность?
А просто потому, что, допустим, сердце первичной материи, так?
Так.
Вот, представьте, возьмите себе сердце кирпичиков, так?
Угу.
И покрасьте каждый кирпичик разным цветом.
Угу.
Представили?
Да.
Представьте, покрасьте, да?
А теперь положите один кирпичик, любой кирпичик вниз, и потом второй, третий, и так далее, все, чем положите.
Правильно?
Угу.
Вот вы получили из средней материи один порядок кирпичиков, так?
Угу.
Теперь вы берете те же самые кирпичики, только берете и в первом кладе другой кирпичик.
Угу.
И располагаете все остальные шесть, в другом порядке над этим, так?
Угу.
Чем они отличаются?
Угу.
Они отличаются составом, они отличаются порядком, правильно?
Да.
Они отличаются порядком так, как эти кирпичики лежат, правильно?
Да.
Согласны?
Да.
Прекрасно.
И вот дальше теперь, из-за того, что они отличаются порядком, теперь, если возьмем вот эти два столбика из одного кирпичика сложного, из другого, и состыкуемся их, то получится.
Получится вот так называемый нейтральный ноль-переход.
Почему?
Потому что порядок расположения кирпичи материи пространства разный, но их состав одинаковый, понимаете?
Да.
То есть они как-то распадаются на те же самые семь, что там, что здесь, только в одном порядке их распадали один, а в другом другой.
Поэтому и называть ноль-переход, нейтральный ноль-переход. Понятно?
Да, понятно.
Ну, вот и все.
Спасибо.
Очень образно и хорошо.
Так.
Сейчас дело в том, что у нас время заканчивается.
Николай Викторович,
Мы, в общем-то, вас просим поработать с водой.
Люди принесли воду, им нужно сконцентрироваться на своей воде.
Так, а когда пускай куплюсь по этой воде?
Да, и затем у нас попросим, когда кто-то захочется поработать на рынке, невиданно, в этой ситуации.
Хорошо.
Значит, сначала, как кольцо воды, да?
А перед водой не сходите, да?
Да.
А скажите, при меня было в то время, ну так, мы как балакаем, как минимум 15 лет, достаточно?
Ну, я во внушках активизирую, выкататься не будем.
Значит, сейчас каждый пускает производство свою воду.
Так.
Посмотрит на нее, чтобы мне, может, через вас ее обработать.
Все готовы?
Да.
Так, а теперь...
А теперь, кажется, пускай, как обычно, присядет и на доказательство звули, да?
Да.
Я просто проведу работу с каждым из вас для полицейской палантины, с этой т.п.
Так, мы можем отключаться, Николай Викторович?
Да, можем отключаться.
Когда вы готовы, скажите, я начну.
Все готовы, просто же, отключу, и когда можно отключаться.
Так, все готовы, да?
Ну, что, я всем желаю, так сказать, успехов.
Надеюсь, я не очень припугался.
Семьяна, говорят.
Нормально. Хорошо.
Мы вас благодарим, Николай Викторович.
Пожалуйста, на здоровье.
Мы позвоним вам и попросим вот время вот следующего семинара.
Это позднее.
Хорошо, договорились.
До свидания.
Всем счастливо, хорошего выхода.
Счастливого.
До свидания.
До свидания.
Продолжение следует.
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Николай Викторович, вопрос по Вашей речи или уже...
Поступление.
Как нет?
Я другое рассказал.
Так, вы слышите меня, Николай Викторович?
Да, да, нет, не слышишь, а отключи слов.
Так, вопрос можно по Вашей речи или уже начать с книги?
И по-другому, и по-другому, и без хлеба.
Спасибо.
Николай Викторович, я предупрежу сразу, через 15 минут мы прервемся на одну минуту, чтобы сделать как бы повторный звонок.
Продолжение следует...
Хорошо.
Так, пожалуйста.
Егения Васильевна задает вопрос.
Николай Викторович...
Только, пожалуйста, кто задает вопрос, желательно, чтобы Вы подошли поближе к микрофону, чтобы я слышал Вас.
Громко, громко говорите, слышно.
Николай Викторович, так слышно?
Да, слышно.
Николай Викторович, Вы говорили про то, что не нужно сбивать температуру.
Я с этим согласна, но вот у меня такой вопрос.
А вирусные болезни, вот инфекции всевозможные, тяжелые, как с ними?
Можно бороться без таблеток или это все-таки невозможно сейчас?
Можно, конечно.
Вот если можно, коротко, каким образом это вот в человеке происходит, но хотя бы там, не знаю.
Ну, во-первых, я пока Вам скажу, даже с точки зрения моих позиций, что можно бороться, потому что это нужно давление, нужно подготовить.
К примеру, говорили, что большинство инфекций, как Вы поняли, как я сказал, что погибает при нагревании свыше 39 градусов Цельсия.
Значит, если организм в самом состоянии поднять температуру до, допустим, ну, к примеру, 40 градусов и там один день продержать, это так,
то после этого обычно большинство инфекций погибает.
Один-два дня.
Если у человека, так сказать, нет такой иммунной системы, чтобы создать такой мощный термический удар по инфекции,
существует множество даже народных процентов, даже сам в бане, которые в парилку зайти, посидеть в городе.
У кого сердце не слабое, сидеть, так сказать, на показках чилица.
И при этом нужно несколько раз выходить и пить воду.
И опять, еще самый лучший вариант, когда Вы полисты, допустим, взять мед и смазать тело медом и пойти в парилку.
Все это откроется, Вы и так несколько раз делаете.
В большинстве случаев это достаточно.
Другие способы, допустим, когда, опять-таки, повышающий жар, чай с малиной, вареньем.
И так далее.
Вот, пожалуйста, и можно, допустим, дальше спросить, наверное, целый ряд моментов.
Плюс, допустим, слой, лук, чеснок, поедание.
Все понятно.
И так далее.
И не нужно никаких лекарств, не нужно никаких таблеток вообще.
А у кого еще вопросы есть, пожалуйста, задавайте.
Или начнем тогда какие-то обсуждения.
Неодолевая вселенная.
Так.
Да, пожалуйста, Громко.
А если температура держится больше двух-трех дней, недель, скажем, вот ребенок, взять ребенка, что в данном случае можно сделать?
Большая температура какая?
Да, высокая температура, а может быть и ниже.
Хочешь, пожалуйста, подойти ближе, потому что обрывки не слышно.
Если температура держится высокая, скажем, 39-40 градусов, больше двух дней.
Если человек крепкий, то это не страшно.
Обычно в любом случае теперь колеблется.
Такого, чтобы она постоянно держалась, не падает, почти никогда не бывает.
В верхних случаях.
Обычно 2-3 температура повышается, в которую она не понижается.
В принципе, если это больше, чем двух-трех дней, то я средний говорю, понимаете?
В важных случаях это достаточно.
В верхних случаях, когда организм пытается бороться и термического удара недостаточно,
в этом случае температура будет повышаться высокая, но тело уже не в состоянии особо готово.
И происходит обезвожение, так?
Когда возникают признаки обезвожения, хотя бы болейший,
во-первых, желательно не сбивать температуру сначала,
а так можно больше давать человеку пить.
Воды, теплой воды, сок и так далее.
И тогда, чтобы компенсировать потерянную жидкость.
Если это действительно приходит в тяжелой фазе, когда действительно бывает, что тепло сгорит,
то есть инфекция мощная, и температура здоровья не это,
тогда, конечно, нужно применять что-то другое.
Но в большинстве случаев это совершенно не нужно.
А если вот такая тлеющая температура 37-38, и тоже дней 10 держится?
Это очень, это говорит о слабой иммунной системе.
В данном случае как можно помочь?
В данном случае нужно восстанавливать иммунную систему.
То есть в данный момент, уже когда болеет человек так, это уже ничем не сделайте.
Нужно восстанавливать иммунную систему.
Когда у него система будет восстановлена, им температура будет...
В принципе, я вам скажу, в большинстве случаев,
в том, что наблюдали, вот такая температура, как 37,5, 37,3, 37,8, 37,1,
это самое мерзкое, что может быть.
И в принципе, в большинстве случаев есть результат того,
что с помощью раньше, с помощью медикаментов,
как раз так и было уничтожено иммунной системой.
в большинстве степени.
И не малой степени в этом делают антибиотики.
Потому что когда антибиотики были только открыты,
они были действительно положительные.
И не потому что они хорошие сами по себе,
потому что антибиотик, если, понимаете,
сангвиста перевозит против жизни.
Понимаете?
Если кто не знает, теперь знайте.
Да, хочется сказать.
Антибиотик против жизни.
Био – это лайф.
Жизнь.
Вот.
Чем хорошо?
Антибиотик – это яд.
А когда их открыли, случайно,
это яды, которые открыли,
случайно они не существуют в природе.
Изначально не существуют в природе.
Поэтому, когда их открыли,
все эти возбудители инфекционные никогда с ними не сталкивались.
И вначале, допустим,
мне тоже, когда я был маленький,
меньше корик,
мне вот двусторонний,
у кого-то спорили легких,
мне тоже коп инцеллина,
и остановился спорный процесс.
Да, когда их открыли,
когда возбудители болезни
были совершенно беззащитны против них,
достаточно было 1 миллиона единиц инцеллина,
простого,
чтобы остановить двусторонних
и поздно воспроизвестили легких
и спасать жизнь.
Все правильно.
Но не потому,
что антибиотики тогда были хорошие.
Антибиотик никогда не был хороший.
Просто в то время,
когда они были свеженькие,
никто эффекта еще не приспособился к ним,
миллион единиц,
допустим, убивали, допустим,
несколько миллионов клеток тела человека.
Ну, если 20-50-100 миллионов клеток.
Что для нашего тела,
в принципе,
потери практически несущественны.
То есть, мы восстанавливались очень быстро.
И в то же время,
это убивало,
керсталоконсовый инцеллин убивал,
100% убивал возбудительные болезни,
то есть,
двусторонние воспроизвели легких.
Понимаете?
То есть, малой кровью
мы уничтожали,
возбудили болезни
и спасали
человека.
Понимаете?
Да.
Мы поняли.
Это было прекрасно.
Да.
Но
возбудители болезни,
что это?
Кто это?
Это
вирусы,
бактериофаги
и бактерии.
Три типа
просевших организмов.
Кто не знает.
все они
одни из старейших
живущих существ
на нашей планете.
Они прожили,
просуществовали
и выжили
4 миллиарда лет.
В течение которых
существует жизнь
на нашей планете.
То есть,
они первые возникли
и последние уйдут.
То есть,
они очень простые
и очень устойчивые.
Поэтому
за эти 4 миллиарда лет
они так приспособились
к окружающей среде,
меняющейся очень часто,
чаще всего
не внукистом для них.
Что
для них
не потребовалось
довольно-таки
долго времени
чтобы адаптироваться
и уже не реагировать
на антибиотики.
Что
медицинского
стало делать?
Когда
простейшие
антибиотики
стали работать,
они продолжали
разрабатывать.
Разрабатывали
более сильные
антибиотики.
То есть,
тысячи раз
более сильные яды.
которые
некоторые
тоже
оказывали яды.
Но
эффекции
опять-таки
мутировали,
изменялись,
адаптировались.
И уже
эти даже
новые
антибиотики
уже
не
убивали их.
Без того,
чтобы подумать,
медики
думали,
ага,
тут не столько медиков,
сколько фармацевтов.
Давайте дальше
более сильные яды,
более сильные яды,
и более сильные яды.
И уже
ни одной
инъекции
достаточно было,
ядово укола,
а курсы
антибиотиков
по 2-3 недели.
Правильно?
И в результате
этого произошло
что?
Доза уже
получалась,
да уже
не миллионами
медицинами,
а миллиарды
медицинами,
скажем так.
И миллиарды раз
более сильные яды.
И уже
каждый укол
антибиотика
уже
убивал
в нашем
теле
стопе клеток,
когда
у нас
остался
костный
мозг,
печень
и так далее,
что
повреждения
антибиотики
гораздо больше
для тела,
чем
вред,
который
дается
для антибиотики.
То есть
эффект уже
не убивалось,
а тело
гробилось.
вот когда
мы подошли
до этой
стадии,
когда
мы увидели,
что
антибиотики
уже стали
больше вредить,
чем
приносить
пользу,
необходимо
отказаться
от них.
К сожалению,
это не сделали.
С этим
все понятно?
Да,
понятно,
Николай Викторович.
Сейчас
вот у нас
хотели
задать вопрос.
Марина,
да?
Так,
ты прочее,
пожалуйста.
Николай Викторович,
здравствуйте,
это Марина Маулина.
Можно задавать
вопрос,
да?
Тогда я
слушаю вас.
Подскажите,
пожалуйста,
понимание
правильное
создалось
по вопросу,
что такое
типы материи
и формы
материи.
Получается
так,
что
материя А,
материя Б
и материя С
и так далее
это формы
материи.
Поднесите,
мы
Николай Викторович
перезвоним сейчас.
Так,
вы не слышали?
Да,
да.
Вы не слышите?
Очень плохо слышно.
Мы сейчас
перезвоним,
Николай Викторович.
Да,
да,
пожалуйста.
Микрофон,
перезвоним.
Микрофон,
подвиньте к ней.
Девочки,
не микрофон,
а телефон.
Телефон.
Николай Викторович,
добрый вечер.
С огромной
благодарностью
и любовью
Анисида.
Добрый взвод.
Николай Викторович,
в начале
неоднородной
вселенной
идет
философский
обзор.
Та философия,
которая дается
в высшем учебном
заведении,
при
сканировании,
если взять
оттуда
истину,
она не вмешается
даже в ладошки.
Как нам быть,
насколько
обратить
внимание
на философию?
В любом случае,
понимаете,
нужно,
понимаете,
для чего
нужно знать.
Одной
простой
причине.
Вот,
к примеру,
когда
мы говорили,
я привел пример
насчет
доктора
педагогических
наук,
который
говорил,
что я
невежда
и,
так сказать,
лучше
невежда
не надо.
Помнишь,
да?
Вот.
Так получилось,
что я интересовался
не только физикой,
я интересовался
биологией,
историей,
химией,
философией
и многими
другими предметами.
И учил
в школе,
не только в школе
их.
Я читал
очень много
книг
профессиональных,
по биологии,
тогда и запричь
в школе.
То есть,
в принципе,
я в школе
встречал
в курсе,
у них детки
курсы
в Америке
по биологии,
к примеру.
Может быть,
двухтомник,
Вилли,
может,
что-то слышал,
знаю,
очень прекрасная
биология
в виде
американских
ученых.
Вот я
в школе
был,
еще изучал
проекта,
то есть,
советский,
университетский.
В принципе.
И так далее,
и так далее.
То есть,
если бы я
не знал
гистологии,
эмбриологии,
не нюансов,
может быть,
я не знал,
все, так сказать,
нельзя сказать,
все,
все,
мелочи,
но в принципе
суть,
что получилось бы,
когда этот человек
не прав
стопроцентно,
так,
он бы казался
победителем,
потому что,
если бы промолчал
бы,
не спросил его,
он бы считал,
что он победил,
что он сломал невесту,
носом грязь.
Правильно?
Да.
Правильно.
Вы понимаете,
в той же самой физике
и других дисциплинах
ученые применяют
очень много терминов.
Если человек
не знает
этих терминов,
то
после того,
кто скажет
эти термины,
то есть человек,
он просто их
не сможет
понять.
То есть,
и он тут же
потеряется,
и так далее.
К примеру,
если бы я сейчас
вам говорил
все по-английски,
правильно?
или по-китайски,
хотя я не умею
по-китайски говорить.
Много бы понят
чего-то?
Нет.
То есть,
в любом случае,
для того,
чтобы вам
можно было
иметь,
дискутировать
с людьми,
которые,
может быть,
заблуждаются,
искренне заблуждаются
в чем-то,
для того,
чтобы опровергнуть
их неправильную позицию,
вы должны понимать,
о чем они говорят.
Правильно?
Согласен с вами
или нет?
Да.
Так вот,
для того,
чтобы понять,
философия,
это, в принципе,
фундамент
всей науки,
в любом случае.
Это чисто
мирозвратительная
позиция
о природе
и человеке
в природе,
и заморить
человеку с природой.
Поэтому,
не важно то,
что там
мало
толку и,
к сожалению,
как ни странно звучит,
вот,
но тем не менее,
даже,
допустим,
понимаете,
если,
допустим,
взять
разные
аспекты
философии,
к примеру,
если ты читал
Канта,
так,
он выдвинул
позицию,
вещь в себе,
может,
знаком с этим,
да?
Да.
Что такое
вещь в себе?
Это существует,
он до сель,
он говорит,
вот мы можем
познать природу,
только от сель до сель,
а дальше
это чёрный ящик,
который нам не дано,
мы не состояние познать.
Кто,
как вы думаете,
он прав или он не прав?
Да нет,
не прав.
Он и прав,
и не прав.
Дело в том,
что
он заметил
закономерность,
такую,
которую он не мог
объяснить,
но он её заметил.
К примеру.
Он заметил,
что
человек
не состояние
проникнуть
в познание
дальше
какой-то границы.
За этой границей
он просто...
Одну секундочку,
одну секундочку.
прошу прощения,
то есть
он обнаружил,
что
мозг человека
ограничен
познание
к окружающим.
он это обнаружил.
И он
абсолютно прав,
что он обнаружил.
Только он не прав
в другом моменте.
То есть,
мозг человека
это инструмент
познания,
правильно,
но если
ничего с этим
инструментом не делать,
то,
естественно,
он имеет
свои границы
возможностей.
но если
человек
начнет
изменять
саму себя
и свой мозг
в том числе,
то
возможности
его познания
расшириться,
и этот
черный ящик
исчезнет,
появится другое.
Но если
продолжаться,
человек
может двигаться
вперед
без остановки
вечно,
в принципе,
никогда
не замкнувшись
в черном ящик.
Только для этого
нужно найти
выход
из положения.
То есть,
придумать что-то
новое.
Понимаете?
Да.
То есть,
понимаете,
много таких моментов.
Гегель очень многие
моменты замечал,
Фирбах
и другие такие известные,
не только и неизвестные,
и русские философы,
и не только
западные философы,
и восточные философы.
Многие вещи замечали,
какие-то крупицы.
Но,
к сожалению,
они
все покажали
под категорию
притчи
про
слона и слепых.
Все курси,
да?
Я знаю.
Вот и все.
То есть,
но для того,
чтобы беседовать с людьми,
вы должны
иметь,
понимать их язык,
чтобы объясняться
на их языке,
и чтобы потом
расширить и повести
в другом направлении.
Иначе
вы будете просто
согласовать
пустую воздух.
Вот и все.
поэтому
я порекомендовал
изучать
ту же самую философику.
Не помешает
общее образование,
понимание
общих движений,
направлений.
Не запрещено,
что вы должны
почитать
всех философов
и все мысли,
которые были мысли
за всю историю человека.
Это невозможно
и не нужно.
Нужно просто
в любом случае
после всего
уже сложить
представление философских.
Вам нужно знать
каждая школа,
что за ней стоит.
Вот и все.
Благодарю, Николай Викторович.
Здоровья.
Следующий вопрос.
Николай Викторович,
можно продолжить, да?
Да, я слушаю.
Вот это
к вопросу,
что такое
типы материи
и формы материи.
Вот я так поняла,
материи А,
материи Б,
материи Ц
и так далее,
это формы материи.
А синтез этих форм
есть типы материи.
И типы материи,
они как бы,
наша Вселенная
состоит из семи типов материи,
а вообще их количество
бесконечно.
Понимаете,
немножко у вас
есть небольшая путаница,
так?
Типы, формы,
это разные слова,
по-настоящему,
одно и то же,
по-печечки.
То есть,
понимаете,
важно не как назвать
слово,
так?
А что за этим
словом состоит?
Поэтому
вы должны тоже
вникать
в смысл слов.
К сожалению,
кто уже знает,
с кем вы беседовали,
уже в курсе,
что большинство слов
имеют совершенно
другое значение,
которое мы привыкли
импедовать.
формы и типы материи.
Они,
это не принципиально,
как называют тип
или форма.
Можно
и на первичную материю
назвать
форму материи,
можно и на тип материи
и так далее.
В принципе,
с чем вы
чистые правы,
то, что по типам
обычно понимают
большую группу.
формы это
единичное.
То есть тип
это
групповая
группа чего-то,
форма это
единичное.
Единственное
такое
отличие.
А суть не в этом.
Суть в том,
что
мы имеем
вот
такое представление.
У нас
как вы поняли,
как по книге
которые вы
начали изучать,
кто начал изучать,
называть
медово-силежное.
То есть
по моим
представлении
и столовой
опыта
и тех знаний
которые я получил
в результате своих
исследований,
это долгий
разговор,
я
пришел
понимать
из-за того,
что
пространство
неоднородно.
Что это означает?
Это означает,
что свойства
и качества
пространства
в разных
направлениях
различные
и изменяются.
Они
обязательно
должны
изменяться
одинаково
и так далее.
Это не важно.
Важно,
что они
изменяются
непрерывно.
В пространстве
не существует
дырок
каких-либо.
Понимаете?
Каждая
материя,
форма
материи
или даже
тип материи,
они
определяют,
объединены
по тем
категориям
свойства
качества.
Они
имеют
ограниченные
свойства
и качества,
поэтому
они
ограничены.
Их свойства
и качества
к примеру,
когда
любая
твердая
материя,
понимаете?
У них
не есть
свойства
физико-плотной
материи.
Свойства,
которые
определяются
структурой
атома,
какие атомы,
как на
каком же
стороне
атомы
распределены
друг от друга,
температура
и
дружащей
среды
и
и
и
и
и
и
определяют
что это
свойство
и качество
данной
материи.
Понимаете?
Но
эта
материя
имеет
свои
праметры,
заботы
до которых
она
перестает
существовать.
То
есть
каждая
форма
материи
или
тип
материи
имеет
конкретные
свойства
и качества.
В то
время пространства
не имеет
ограничений.
Оно
меняется
непрерывно
и
в разных
направлении
по-разному.
И
получается
взаимодействие
между
пространством,
которое
меняется
непрерывно
и
неоднородно,
то есть
в разных
точках
его свойства
какие-то
другие.
И
материи.
Получается
распределение
материи
по
торжеству,
где
пространство
имеет
свойства
которые
соответствуют
данной
материи она там располагается на него
то есть там где свойства как другие
понимаете он поэтому признаку
формируется
титул материи то есть они это группа
материи которые имеют хоть один или
несколько свойств качества общих
а почем подключается и возникает
тип материи который
группу материи которые имеют каждый
из них корпусы форматерий вот как
будет и вот уже потом начинается
заводите пространство материи
который в этот процесс находится для
должно понятно немножко проще понять
потому что пространство такое сложное
представление чтобы легко оперировать
день но все допустим ехали а если по
дорогам правильно я приходил
все приходилось особенно по нашим да
родители нас уже знаю пока еще не очень
сильно изменились ямы полны полноя
правильно вот яму на дороге это такие
неоднородности по дороге допустим вот
когда кто там или рабочий или кто-то решил
засыпал яму чем-то засыпал яму нет так ли это или не так как вы думаете яма исчезла яма не исчезла просто кто-то заполнил яму чем-то материал не водой если вода то вы видите что все ровненько если вы идете на машине то если яма глубокая то вы можете потерять мост там правильно машин
вот просто и лисы это ровненько все гладенько а там яма потому что вода заполнять я вот но не сдает гордости чтоб машина была про ней пройти без проблем но если место воды заполнить яму допустим камнем или песком
или чем-то бетоном и чем-то неважно асфальтом и так далее то яма заполняется и твердость материала не меньше чем твердость основной дороги и поэтому машина проезжает без всяких проблем то есть для машины ямы нет
яма нет но яма не исчезла она просто заполнила материи и если вы разрезли дорогу то так вот яма так и останется она будет заполнена так вот здесь происходит
сам процесс взаимодействия между материями и пространством происходит распределение материи по пространству и тогда и так далее это ясно
если ясно
ясно
или не совсем
ясно
ясно
ясно
ясно
ясно
но если пока ясно значит пока все если не ясно продолжим
да у меня дальше продолжение к этому же вопросу
ясно
о пространстве
повторите пожалуйста вот слово
что же такое пространство и из чего оно состоит
Если оно неоднородное и имеет изменяющиеся непрерывные свойства и качества, его можно условно назвать образно-материей?
Если образно, единственное, можно представить так, что пространство – это материя, качество которой непрерывно меняется.
Если вам удобно.
Хотя, опять-таки, понимаете, в чем проблема?
Некоторые понятия, нельзя полностью осознать их, до тех пор, пока вы не будете за пределы, ну, по крайней мере, нашей Вселенной.
Понимаете?
Понимаете?
То есть, понимаете, мы оперируем в эти понятия, которые привычны на Земле, других, естественно, просто не может быть.
Правильно?
Но эти понятия не существуют на других качественных уровнях.
Поэтому возникает некая сложность.
То есть, некоторые вещи весьма сложно правильно передать, не потому что невозможно передать, просто потому что человек должен наработать определенные качества, но тогда это станет возможным.
Понимаете?
Понимаете?
Да.
Понимаете?
Да.
Так, примите, как, что, если вам интересно, если вам проще понять, как материя, это, можно сказать, пространство, это материя, фундамент Вселенной, свойство, качество, которое меняется непрежнимо, если вам это устраивает.
А это не совсем так.
Это наиболее близкое, правильное понимание того, что мы сейчас можем сказать.
А для того, чтобы это более подробное понятие, это нужно уже полазить в космосе, скажем так.
Так, и еще дальше.
Вот понимание о строении Вселенной.
Вот множество солнечных систем, миллиарды звезд, туманности, это все составляет галактику.
Конечно.
Множество галактик составляют метагалактику.
Множество, да.
Множество метагалактик составляет Вселенную, а Вселенные множество, составляют метавселенную, дальше идет.
Ну я бы просто, я бы просто список ни пунктов не было, пространство Вселенной единицам, это система пространства Вселенной, да.
по моей, удобнее
система рентгенства.
Вот каждая
Вселенная, вот это так, шлой.
Понимаете?
Да.
Дальше, пожалуйста.
Дальше идет. Метавселенные
образуют суперпространства.
Первого порядка, второго, третьего, четвертого,
пятого. И суперпространства
шестого порядка. Уже из них
образуются шестилучевики
и антилучевики, шестилучевики.
Так? И эти
шестилучевики и антишестилучевики,
они как бы создают
узлы в матричном пространстве
и являются образно
атомами, да? В нем, как кристаллические.
Ну, можно назвать, а несколько
большие нет. Несколько больше, чем привычнее.
Так, благодарю.
Так, и еще вопрос.
Только почему
они именно
опять-таки, что было
наверное, может быть всем
понятно, потому что мы с вами
уже потом
обсуждали,
поэтому, может, у вас уже
более четкое представление,
но кто не обсуждал,
не слышал,
было понятно, что
если кто-то читал
вторую главу, точнее,
Неданной Вселенной,
где говорится о пространствах,
где объясняем мы
представления пространства,
и там говорю о синтезе
гибридных форм материи,
которые формируют
звезды и так далее, и так далее
в каждой Вселенной.
Так вот,
чтобы было понятно,
что, допустим,
наша Вселенная,
как вы поняли,
объясни,
появился результат
синтеза
семи первичной материи.
Существуют Вселенные,
которые
пятью,
шестью,
пятью,
четырьмя,
тремя,
двумя,
и больше,
допустим,
восьми,
девятью,
десятию,
и так далее.
Но, ты знал,
почему не могло
продолжать до ста,
там, или до тысячи,
правильно?
Вопрос,
заканчивается ли
первичная материя
данного типа
на число 14,
которые там приводятся,
да?
Нет,
не заканчивается.
То есть,
существует
первичная материя
данного типа,
который может быть
сто тысячи,
миллион и миллиард.
Но пространство
они уже не формируют.
Как вы думаете,
почему?
Потому что,
если вы внимательно читали,
то там,
я объясняю,
что во время,
допустим,
формирования материальных тел
в пространстве
вселенной возникает
и чаще всего
это в результате
взрыва
всех новых,
тогда там объясняется,
почему не буду устраяться.
В результате чего
возникает синтез
физико-плотного
материя,
то есть,
гибридный форм материи.
Вот когда возникают
гибридные формы материи,
эти гибридные формы материи,
они влияют
на то пространство,
в котором они возникают
с обратной узнанкой.
То есть,
как это понятно,
когда, допустим,
вот вы ямы на стороне,
это вы сами умеете,
когда вода,
это как первичная материя,
она втекает,
вытекает,
ничего не происходит.
А вот когда вы совершали
воду с цементом,
когда вода с цементом
застывает,
правильно,
что получается бетон?
Правильно?
И возникает
жесткая система.
Такие здесь,
гибридные формы материи,
они являются
другого принципа,
реализованные,
и они заполняют
деформацию пространства.
При заполнении
они компенсируют
ту деформацию.
То есть,
получается,
они меня влияют
на пространство
с обратным знаком.
Если один знак был
минус,
другой,
это плюс.
Не важно,
что вы принятие там.
Получается,
они постепенно
компенсируют
ту деформацию,
в которой они
возникают.
и если этот процесс
продолжается,
допустим,
количество гибридных
материй,
материй,
которые
образуют
гибридные формы,
растет,
допустим,
7,
8,
9,
10,
11,
12,
14,
то по мере роста
количества материй,
первичных,
которые участвуют
в создании гибрида,
гибрид
все сильнее и сильнее
влияет на
то пространство,
в котором
он формируется.
И наступает
такой момент,
что же гибридные
формы материи
продавливают
просто в другом направлении.
Понимаете?
Как только
продавливается,
этот синтез
происходит до тех пор,
пока не возникнет
продавливания
для другого уровня.
Как только
продавливание прошло,
все,
там уже
условия изменились,
и уже
никаких форм материи
гибридных
там существовать не может,
там другие качественные условия.
И вот таким образом
получают ограничения.
Для каждого
материчного пространства
существует
конкретное число
тех,
плюющих материй,
которые он формирует.
Вот для нашего
материчного пространства
14.
Вот на 14,
поэтому,
если вы помнишь
эти лучи,
там вот показано,
что на
лучах
каждого
снизу,
это тоже
черная дыра,
только другого типа.
Там плюсовая и минусовая.
В центре минусовая,
а на крайнем плюсовая.
то есть получается,
они открывают
продажный пространство
в другом направлении.
То есть если
центры имеют
продажный
с одного,
высшестоящего уровня,
то они продают
против того
направления.
Понимаете?
И ограничивают
рост такого пространства.
Вот и все.
Понятно.
Это понятно?
Да, понятно.
Ну, отлично.
Но это очень важно понять.
Потому что
вот это вот и есть,
так сказать,
квантование пространства
по материи.
Понимание такого.
Можно дальше, да?
Николай Викторович,
можно дальше?
Да, пожалуйста.
Качественное изменение
материи.
Это необратимый
процесс идет.
Эволюция у нас
идет в одном направлении,
от одного качества
к другому.
и можно
количественно
оценить эти
явления.
А если
это перевести,
например,
на развитие
цивилизации,
если цивилизация
деградирует,
то в более широком
масштабе для планеты,
например,
это все равно
как эволюция идет,
что ли?
Нет.
Понимаете,
социальный процесс
подчиняется
другим законам.
К тому же,
так вам сказать,
то,
что мы сейчас
наблюдаем,
цивилизация,
еще 11 тысяч лет
назад
наша цивилизация
была
на уровне
примерно
галактического
масштаба.
То есть,
наша планета
общалась
с другими
планетами,
входящими
в нашу
галактику,
не только
в галактику,
а также
как люди
летают,
допустим,
из одного города,
другого самолета,
также люди
в то время,
11 тысяч лет
общались
с другими планетами.
Перемещали
другие планеты
в гости,
к ним приходили,
прилетали,
и так далее,
и так далее.
11 тысяч лет
назад
была
колоссальная
война,
ядерная
война,
в результате
которых на земле
возникла
ядерная
зима,
и в принципе
большинство
центров
цивилизации
высокоразвитых
было уничтожено.
И
остатки
выживших
людей
вернулись
в
большинстве
случаев,
не все,
оставить
центры
высокоразвитых,
вернулись
на
все равно
на гораздо более
низкий
линиционный
уровень.
То есть
межзвездные
путешествия
были
прекращены
по целому
причин,
я пока не
затрагу их.
И так далее,
и так далее.
А что считать
сейчас?
Сейчас не идет
развитие
вперед.
Сейчас пытаются
того,
что было,
и опять
идут
не туда
нарушены.
Может,
для некоторых
информация
не шокирующая,
но,
к сожалению,
так и есть.
Так что
наша цивилизация
не проводит
как-то
наш
в коем случае
от каменного
века
там
мы
летем
в движение
вперед,
развиваемся
и так далее,
и так далее.
Это неправда.
Это
другая ложь,
уже
историческая.
И
об этом
будем
тоже
потом говорить,
но
не в данный
момент.
Но,
тем не менее,
понимаете,
если взять
сейчас
любого
человека,
живущего
в современной
цивилизации,
к примеру,
так,
и просто
выбросить
его на
непитаемый
остров
без
каких-то
инструментов,
приборов,
машин,
и так далее,
и так далее.
Ну,
может,
там,
дубинку,
топорик,
и лопатку,
может быть,
что-то
такое.
И оставить там
группу людей
со всеми знаниями,
которые люди сейчас имеют,
любого доктора наук,
и так далее.
Все докторов
соберем,
выбросим
металл,
и дадим
лопаты,
мотыги,
и все
такого плана.
Что вы думаете?
Могу ли
продержаться
своими знаниями?
Могу ли
применить
знания,
создать технологии,
и так далее,
и так далее?
Нет?
Потому что
без
всего остального
эти знания
будут быстро
утрачены.
поэтому
если
такое
произойдет,
как
Рабилов Круза,
как все
помните
по детству,
да?
Вот,
у него там
оружие хоть было,
а если оружия
нет,
то все.
Или
испортилось,
или пули
закончились,
как оружие.
Вот все,
а нам
не нужно
жалеть,
и распадется.
Черниско,
несколько поколений
будут только
легенды о том,
что когда-то
были боги,
и так далее,
и так далее,
и так далее.
понимаете,
да?
Да.
Очень похоже
на то,
что происходит
в нашей планете.
Ну вот,
все.
Николай Викторович,
получается,
все равно
происходит
как бы
разрушение
старого,
да,
и создание
нового.
Пока
что-то
хорошее
из этого
не получится.
Так,
да?
Понимаете,
это,
опять-таки,
немножко
философский
исторический
эксперт
затронули.
мы можем
поговорить
по этому поводу,
если всех
интересует.
Просто,
понимаете,
опять-таки,
существует
совершенно
ошибочное
представление
о истории
человечества.
И тоже
не случайно,
специально
извращено,
признамеренно.
И поэтому
у человечества
сложилось
впечатление,
что
мы,
так сказать,
развивались
из примитивных
честно
подобных
существ.
Так вот,
до сих пор,
просто,
если кто не знает,
то могу вам
сообщить,
что
до недавнего
времени
существовали,
допустим,
предположения,
которые,
так сказать,
изучаются
по костям
и так далее,
и так далее,
и такие,
как ученые,
когда,
допустим,
передо шарден
и для других,
которые
сделали вывод,
что
современный
человек
не является
потомком
предыдущих
типов
человекоподобных
существ,
живущих на
земле,
он появился
неожиданно,
в отличие от
знака.
До этого
человека на земле
не было.
Были другие
кумануозные
формы,
например,
как неандерталис,
к примеру,
но они
не являются
предским
человеком.
Но до недавнего
времени
это были только
гипотезы,
потому что
по костям
это очень сложно
сказать,
хотя,
допустим,
до современного
момента
известно,
что,
допустим,
примерно
тысячу лет
в омус
раппиен,
то есть
коммуноз,
современный
человек,
сосуществовался
неандертальцем,
тысячу лет.
Для истории
это ничто,
но для,
по крайней мере,
сколько,
трех поколений,
столетия,
минимум,
тысячу лет,
это
тридцепоколение,
правильно?
тридцепоколение
современных
людей
существовали
генертальцами,
и за эти
тридцепоколение
запрещено.
Значит,
тогда
приступим.
Что я думаю,
что,
наверное,
будет правильно,
если совсем
кто слушает,
чтобы начать
с начала,
потому что
книга,
которую
вы сейчас
изучаете,
она,
в принципе,
по содержанию
как она отличается
от привычных
тематик,
и поэтому,
наверное,
будет сразу
сложновато
войти,
потому что
совершенно
представить
другое.
Поэтому
нужно,
наверное,
с самого начала
начать
того,
что в кактожении
были в школе
начинать
по основанию
материалов,
как обычно
делают в школе,
то же самое,
например,
то же самое
здесь я закладаю,
потому что
это единственный
порядок.
Я буду
излагать
материал,
а то
потом
вы будете
читать
материал,
потом
когда
возникать
вопросы,
тогда
придумают
ответить,
а то же самое
нормальное
я думаю.
Лучше
придумать
нельзя пока
еще.
Если кто
придумал,
всегда
спичит,
рады
слушать
предложение.
Поэтому
начнем
именно
с того,
что
самое
главное
нужно
уяснить
две
вещи.
Пространство
и
материи.
Как
они
между собой
самодействуют
и так далее.
Что
такое
пространство,
что такое
материя,
что такое
однородное,
неоднородное.
Дело
в том,
что
в повседневной
жизни
в принципе
очень часто
ставят
понятие,
которому
просто
не
придаем
значение.
Но
это не
значит,
что
если
не
придаем
значение,
они
не
присутствуют,
не
существуют,
или
они
происходят.
Вот,
к примеру,
толщина
считалась
по всем,
как вы уже знаете,
он говорит про
жрак,
потому что
пространство
считалось
одновременным.
То есть
его
свойства и
качества
одинаково
всех направлений.
Но
простой опыт
простая
практика
всегда
говорили,
что это,
к сожалению,
не так.
К примеру,
многие
видели
простой опыт,
когда ставили
стакан,
допустим,
карандаш,
и мы
видели
как будто
карандаш
перелома.
Так?
А когда
сам
у него
был
перелом?
Говорили
типа
просто
о
преломлении
воды.
А что
про преломлении
воды?
Если
с одним
примером
с другим
моментом,
допустим,
если
кто-то
когда-то
плавал
под водой
с этими
глазами,
то
когда
вы
открываете
под водой
без
маски,
все
предметы
искажены.
То
есть
расстояние
предметы,
формы
совершенно
другие
и на самом
деле.
А когда
вынимаете
маску,
они
предлагают
привычный
для глаз
вид.
Чем
они
связаны?
С тем,
что вода
так же
другая
среда,
чем
воздух,
и поэтому
все
пространственные
процессы
искажаются,
изменяются.
Таким
моментом
можно
продолжать
тем
очищать.
В
автономии
известный
момент
называется
когда
в момент
солнечного
изменения
можно
видеть
те
объекты,
которые
закрываются
в положении.
А это
можно
увидеть.
То
есть
по идее
тот
единственный
вариант,
когда
эти лучи
солнечные
или вообще
звезды
окипает
солнце.
То
поедут
по кривой.
А это
можно,
если
прямой
нераспространение.
Это
невозможно.
И
много
могут
других
моментов,
которые
сейчас
не
хотелось
занимать
время,
но если
это будет
интересно,
потом
на это
можем
все
поднять.
Поэтому,
чтобы
не
зацикнуться
на этом,
давайте
просто
перейдем
к таким
простым
понятен,
как
определить
сначала
с
пространством
и
с
материями.
к примеру,
то есть
то,
что
я
просто
говорю,
что
пространство
неоднородное,
то есть
его свойства
и качества.
Что это означает
неоднородное пространство?
Означает,
что
свойства
и качества
пространства
не одинаковы
в разных
точках.
А мы
это видим
в принципе
везде,
смотрите,
и в материи,
и пространстве.
В материи,
допустим,
все изучают
тот самый
алмаз,
правильно?
Атомы
природа
расположены
на одинаковом
расстоянии.
Проявляются
одни
свойства,
когда они
по-другим
это графит,
и так далее,
и так далее.
В организме
молекулы
по-другому
3,
4,
5,
10.
То есть
получается,
от того,
как располагаются
атомы
относительно
друг друга,
те же самые
атомы
проявляются
совершенно
по-разному.
Значит,
эти атомы
влияют
друг на друга
по-разному
в зависимости
от расстояния.
качество и
свойства
того же самого
джакита,
алмаза
и так далее
меняются
в зависимости
от их
пространства
и ориентации.
Эта серия же
все известна,
просто
чуюсь
напомни,
чтобы
было проще
понимать
целиком
все остальное
место.
Поэтому,
чтобы уже
перейти
немножко
дальше
от того,
что мы
говорили,
теперь,
если мы
примем
с им,
что пространство
неоднородное,
то есть
его свойства
качества
меняются
не по
законам
права
и направления,
затекает вопрос,
а как же
что происходит?
И теперь
мы имеем
пространство
и материю
пространства.
Материя,
каждая конкретная
материя,
она конкретна,
то есть
ее
свойство
и качество
каждой материи,
неважно
ли первичное
или не первичное,
это не имеет
значение.
В сути,
любая материя,
конкретное
вещество
имеет
конкретные
свойства
и качества.
И вот
здесь возникает
такой момент,
который
очень важно
для понимания.
Происходит
распределение
в пространстве,
которое
свойства
качества
меняется
непрерывно
материи,
которое
имеет свойство
и качество
конкретное.
И распределение
происходит
по
основе
свойства
качества.
Это тоже
из обычного
опыта
понятно,
что,
допустим,
если мы
кладем
в воду
какие-то
предметы
разных
плотностей,
но
самые плотные
предметы
идут
или
жидко-сидо
будут
на дно,
менее плотные
выше и
самый легкий
складывается
наверху.
Чем это
связано?
Опять-таки
степень влияния
каждой
опыте
жидкости
или
предметов
на
окружающих
пространствах.
Таким образом,
мы получаем
следующее.
Когда
материя
распределяется
по
пространству,
они
распределяются
как бы
изначально,
пока нет
возмущений
к их.
Это
можно
представить
пространство
как
материя
в
пространстве,
как
допустим,
представьте,
каждая материя
это
представьте,
как
жидкости
в
сосуде,
в котором
каждая
жидкость
имеет
разную
плотность
и
разный
цвет.
Ну,
к примеру,
мы
сняем
7
жидкостей
разной
плотности,
самые
плотные
и
все
между ними
и
дадим
им
окраску
по
цветам
радуги,
7
цветов,
к примеру.
Если
мы
дадим
окраску,
например,
самую
тяжелую
красную,
а самую
лёгкую
фиолетовую
цвет,
то
и
перемешаем
все эти
жидкости,
но
предположим,
что
они
не
смешивают
жидкости,
то
через
некоторое
время
мы
увидим
эту
картину,
все
эти
жидкости
смешиваются.
Они
распределяются
и
мы
увидим
красную,
оранжелтую,
зеленую,
голубую,
синий,
фиолетовую.
И
будут
все
слоёв.
Если
они
красные,
цвета,
то
мы
получим
цвета
всем
слоёв,
которые
лежат
один
на
другом.
Пример
то же
самое
происходит
с материями
не связанными.
Пространство,
которое
не размещено.
Если
оно
не
здорово,
оно
не
размещено.
Но
также
материи
распределяются
по
тем
способам
качества,
которые
должны
действовать
их собственным.
Теперь
что же
допустим,
как
получается,
что
из
такой
системы
получается
то,
что
мы
привыкли
и
видеть.
Невозмущённое
просто
не существует.
Всегда
это
возмущение.
Это
только
теоретически
может
привозить,
что
ничего
не
возмущается,
все
сохраняется
в том
же
завлении.
Потому
что
для
того,
что
это
не
так,
получается
водикатеринное
возмущение.
В зонах
возмущения
меняются
свойства
качества
этого
пространства.
Например,
одним из
возмущений
является
взрыв
сверхновой
звезды,
умером.
Возмущение
возникает
волны,
тем
же
как
вы
бросаете
камни
в руки
и
строятся
волны.
А
как
взрыв
волны.
Тоже
сам
принцип
смещения
стабильности
на станции
привод
таким же
волнам.
И
возникает
зоны,
которые
меняются.
Свои
материи
еще
не
ушли.
и
материи,
которые
были
в этих зонах
расположены
слоями,
попадая в эти зоны
возмущения,
начинают
взаимодействовать
и проявляться
по-другому,
потому что
другие свойства
и качества
приводят
к другим
проявлениям.
Верникает
гибрид,
гибридную форму
материи,
которая заполнит
ненародность
и
выравнивает
возмущение.
То есть
это
касается
для
простых
для
начала,
чтобы
понять
именно
как
солнечные
системы,
любая
планетарная
система.
Что
получается?
Возмущение
со
своего
разного
может
стать
как
волны
от
буршного
камня
или
как
явные
дороги.
Вот это
изменение
свойства
качества
и
пространства.
Яма
на
дороге
будет
всегда,
если
до тех
ков
пока
ее
чем-то
не
заполнят.
То есть
если
заполнят
явно
водой
заполнит
все
правильно.
По
поверхности
яма
вырунется
с дорогой
примером,
но
сама
яма
останется,
поэтому
если
проехать
по такой
дороге,
можно
то, что
машина
может
ставить
мост
и так
далее.
Хотя
заполнение
происходит,
но
вода
допустим
не
обеспечивает
заполнение
так,
чтобы
была
плотность
воды
разной
дороги
и
возникает
металлизация
просто
заполнение.
Но
если
засыпать
ямы
камнями,
цементом,
где
спать,
обнимать
чем,
вырун
поверхность,
получается
ровная
поверхность.
Яма
не
исчезает.
Яма
оставляется
навечно,
просто
она
заполнена
и
таким образом
металлизована.
то же самое
происходит
при возмущении
пространства.
Когда
возникает
взрыв
сатурновой,
возникает
возмущение
волны
горбы
пространственной
вокруг
точки
взрыва
и
те
массы
материи,
которые
выбрасываются
при этом
взрыве,
заполняют
эти горбы
или
ямы.
Заполняют
и они
констатно
попадают
в
оказывается
совершенно
влекательных
условиях.
И
попадают
и они
начинают
создавать
новую
форму,
которые
заполняют
вот эти
ямы
возникшие
и
нейтрализуют
саму
условную
деформацию.
То же
самое,
когда
залит
бетон
в яму
дороги
и
больше
ямы
нет,
хотя
поверхности
одинаковые,
но яма
осталась
там,
залит
бетон.
То есть
получается,
если
разрезать
дорогу,
то на
разрезе
мы
видим
ровную
поверхность,
но вместе
груши
ямы
мы
увидим
то же самое
яму,
только
заполненную
качество.
Вот
примерно
так же
происходит
при
мировой
планетарной
системе.
первичной
материи
попадают
именно
в зоны
деформации
в свои
новые
качества
гибридной
формы,
которые
отличие от
воды,
как будто
не гибридная
форма,
это
квадра.
Она
дополняет,
но
не изменяет
качество.
А
гибридная
форма,
они
сами
влияют
на то
пространство,
которое
формируется,
только
с обратным
знаком.
и
в результате
этого
обратного
знака
возникает
дополнение
приема,
компенсация
и
выравнивание
деформации.
Когда
этот процесс
заканчивается,
возникает
устойчивая
система,
замороженная
во времени
и пространстве
деформации,
которая
создается
системой
планетарной
и
система
устойчивости.
Теперь
для
того,
чтобы
понять
больше
по поводу
именно
таких
пространств
моментов,
можно сказать,
вот,
допустим,
а
как же,
допустим,
откуда
эти звезды
берутся,
почему они
светятся,
почему черные
белые не
светят.
В принципе,
если кто-то
отвечает
вопрос,
то,
думаю,
сталкивается
с моментом,
когда
допустим,
в том же
физики,
настрофизики,
допустим,
черные
дыры,
такого
понятна
существует.
Но
никогда
никто
не мог
объяснить,
если
материя
в черный
дыру
проваливается,
поэтому
называют
черные дыры,
или
миллиард
лет
процесс
происходил,
проваливаются.
Куда
проваливается,
если
одна
вселенная?
Никто
этот вопрос
не поднял,
почему,
как будто
это
происходит,
и происходит
все.
А куда?
Если
вселенная
одна,
проваливается
в нашей
вселенной
куда-то,
исчезает,
то есть
не стоит
существовать
здесь,
а где
одна
вселенная?
Вот
черные
дыры,
это
в принципе
в нашем
пространстве
черные
дыра,
в другом
пространстве
это
звезда.
Что
такое?
Как
мы
говорим,
что
мы
говорим
о семей
в слоях,
допустим,
семей
привычной
материи,
но
если
предположить,
что
привычная
материя
больше,
чем
всем,
потому
что
всем
это
то,
что
мы
привыкли,
то,
что
окружает
нас.
То,
что
окружает
нас,
это
единственное,
что
существует.
Так вот,
если предположить,
что
материя
множество
такого
типа,
и
получится
следующее,
но мы
имеем
систему,
где
материя
располагается
по
слоями.
То
есть
там
еще
важный момент
заметить
нужно,
что
допустим
материя
любая
не
может
допустим
заняться
зону
пространства
так
частично.
Или
занимает
целиком,
или
не
занимает
вообще.
Сорега
не
может
быть
живым
человеком
половинкой,
или
четвертой,
или
девятьдесят,
не
важно.
Может
это
целый
человек
будет
живой.
Поэтому
здесь
возникают
такие
вещи,
что
это
понятие
квантования
пространства.
То
есть
допустим
на этом
уровне
выполняют
условия
для
семи
первичей
материи.
Для
восьми
первичей
материи
свойства
пространства
и качества
пространства
даже
изменить
на единую
пленную
ветчину,
так называют
квантование
пространства,
при котором
позволяют
следующей
материи
туда
кубик
ложиться.
Ну
видите
там
картинки
позже
там
я
покажу
картинки
или
кубики
там
пользят.
Вот
и таким
образом
если
мы
посмотрим
то получится
что
мы
приждем
три
фоя
там
где
условия
для
шести
для
семи
восьми
мы
получаем
такие
три
параллельные
плоскости
вселенных
если
допустим
семью
материи
это
наше
условие
посередине
то
когда
возникает
информация
стыковка
между
высшим
находящим
нас
из
восьми
первичных
материй
или
пространство
ниже
до
шести
мы
получаем
совершенно
разные
качества
потому
что
уровень
мерности
пространства
нашего
будет
меньше
чем
верхнего
и
ниже
выше
чем
нижнего
и получается
перепад
и возникает
явление
глядя
и
перетекает
с
уровня
большего
столба
давления
допустим
не
выравнивается
так и
здесь
получается
всегда
будет
перетекать
с верхней
пространства
наше
и
всегда
с нашим
перетекать
нижней
пространства
как
каскады
такие
и
вот
таким
образом
если
допустим
черная
дыра
если
брать
картинки
это
на рисунке
допустим
там
звезды
222
примерно
если
то
вы
увидите
что
есть
звезда
и
есть
черная
дыра
то есть
в нашем
пространстве
для
нашего
пространства
контакт
с
нежрежащим
создают
черную
дыру
а
сверху
просто
создают
звезду
и
что
получается
вот
теперь
получается
если
это
как
не
просмотреть
явления
то же самое
черной
дыры
перестают
быть
абсурдом
потому
что
получается
что
в этом
случае
черная
дыра
дыра
нечто
иное
зона
пространства
которое
как
водоворот
на
материю
засасывается
и
выбрасывается
нижнее
через
то
с
уками
и
там
если
это
подозначается
какой-то
физико-плотный
кислот
в виде
допустим
материальных
предметов
не только
привычной
материей
то
они
устойчивы
там
распознается
на то что
образует
полная
негляция
происходит
и
распознается
опять
привычной
материей
со
свободами
и
в этом
случае
черная
драда
наше
пространство
для
неизвредащих
будет
являться
звездой
через
эту
точку
выброс
перед
материи
то же самое
происходит
если
это
наше
связание
с черной
дырой
сжижащим
пространством
и получается
стабильное
явление
что
постепенно
происходит
притекание
и
с верхним
и нижним
как фонтанчиками
как уровнями
приходится
притекается
и все
стабилизируется
и условия
стабильности
будет тогда
когда
протекающий
и утекающий
объем
воды
в данном случае
матерь
будет
тождественным
тогда
любой
пространство
становится
стабильным
естественно
что такое
стремление
к идеальному
никогда не бывает
издал
всегда
но в принципе
система старается
приблизиться
к обстоянию
вот
и получается
такая система
вот
кроме того
недавние
последние
десятилетия
20 века
исследования
расчеты
показывают
что
материя
должно быть
то есть
та видеоматерия
которую люди знают
то есть
звезды
планеты
и так далее
когда
прочитали
какой
что они
представляют
оказалось
что
вся
масса
материи
физики
плотных
10%
от массы
которая должна
быть
при
покрытой
движении
которое
небес
завершает
и
очень
легко
отделки
называем
это
черная
материя
черная
материя
то есть
невидимая
форма
но
а что
такое
не
видим
материя
не
видим
материя
это
только
для
наших
глаз
предусмотрено
понятие
вот
то что
называют
первичную
материю
всем
до
нашего
среднего
мира
это
есть
масса
тех
90%
массы
которые
называются
черной
материей
которые
не могут
понять
не увидеть
не почувствовать
не зарегистрировать
а 10%
это просто
что возникает
гибридная форма
из этих семи
которые
я уже говорил
то есть
возникает
такая
система
квантования
квантования
постранства
по материи
вопрос
может быть
такой
а хорошо
значит
каждый материй
может
развиваться
материи
которые
ну как-то
совместимы
друг с другом
пример
если мы возьмем
кубики
разных размеров
на которых
разные картики
нарисованы
и попытаемся
вот эти
хаотические кубики
сложить
вот эту картинку
у нас ничего
не получится
потому что
кубики
будут иметь
разные
размеры
разные стороны
и их вместе
сложить
в одно целом
нельзя
нужно сначала
рассортировать
по размерам
и
только те
которые
различные
размеры
из них
уже потом
можно сложить
любые картинки
которые мы хотим
но с тем
что там есть
поэтому
вопрос
следующий
пространство
не ограничено
только первичным
материям
о которых
я говорил
по этому
коэффициенту
коэффициентам
миллиардов
разных
и первичной
материи
очень много
тоже
просто
разные типы
формируют
пространства
системы
разного
типа
которые
для нас
допустим
невидимы
мы можем
чувствовать
что они
существуют
но тем не менее
если говорить
о конкретном
типе
материи
то мы
имеем
четку
тартину
мы имеем
позицию
когда
эти качества
проявляются
скачевообразность
через
оплёную
величину
потому что
материя
есть
одного
типа
располагается
в
зонах
пространства
а не
где угодно
и получается
что мы
возим
слоёный
пирог
в котором
происходит
звёзд
звёзд
объединяет
свои
галактики
мегагалактики
и потом
вселенная
один слой
потом
другой
выше
ниже
возникает
гибридная
материя
они
компенсируют
деформацию
то есть
они влияют
на само
пространство
меняют
его тоже
и когда
это
изменение
плюс и минус
возникает
баланс
поэтому
синтез
пространств
по одному
типу
который
описывается
когда
он
мог
продолжаться
то
все
материи
8
9
10
1
12
20
30
тысяч
и так
продолжая комбинации
возникают
очень сложные
пространства
это не происходит
по одной
простой причине
что возникает
речный
эффект
гибридная
материя
которая
возникает
в этих пространствах
начинает
деформируется
пространство
и
возникают
изменения
такие
что
пространства
становятся
до того
тяжелые
что
процесс
их
синтеза
ограничивается
и
раз
для
нашего
типа
14
14
приличная
материя
создает
тот же
самый
6
очевид
14
не просто
это
мистическое
число
это
просто
для того
что
когда
количество
их
гибридных
формах
то
что
дальше
продавливают
на другой
уровне
материчного
пространства
где
существуют
другие законы
и правила
то есть
другой
официент
работает
там уже
другие
первичные
материи
и наши
первичные
материи
там просто
существовать
нему
они
распадаются
на первые
элементы
с
единицей
а
верхний
потолок
определяется
тем
сколько
как
вот эти
гибридные
материи
влияют
на пространство
в котором
они находятся
так как это влияет
на того
антикологического
уровня
увеличение количества
материи
образующих
данное пространство
прекращает
то есть
в данном случае
это
просто
реальный
процесс
взаимовлияния
одного
на другого
вот
теперь
поэтому
если
вернуться дальше
то
я просто
в книге не
не
не
не
не
это
не
не
запутать
то
что
нужно
разобраться
по
частям
если
но
то
потом
можно
увидеть
единую
картинку
из
которую
можно
сложить
вот
поэтому
здесь
мы
имеем
две вещи
как я сказал
пространство
и
материя
В результате взаимодействия возникает тот видимый космос, в частности, которым мы считаем Вселенной, хотя это такая маленькая-маленькая часть.
Понимание этого не только важно для понимания именно как образуются пространства, понимание это важно для многих вещей в таком, допустим, как примещении в пространстве.
К примеру, если кто-то читал, там упоминаются звездные врата, то есть человек входит в ладную точку, выходит на другую планету, на конечные тысячи и даже миллиардов световых лет от нашей, могут и так.
То есть, с точки зрения современной письки, такое, в принципе, невозможно, хотя на самом деле здесь ничего нет, если именно понимать, о чем мы говорили.
Многие другие вещи становятся непонятны.
И что самое интересное, что это изположение не только, а в том области предположения, уже получили подтверждение.
Я не знаю, насколько вы знакомы, то есть американцы где-то в 95-96 годах запустили телескоп за пределы атмосферы, а вот телескоп называется такой, и начали собирать данные о окруженном пространстве.
И когда они обработали эти данные, по этим данным они пришли до них к шокирующему результату.
То есть, они пишут, что хотя бы написано, что типа, эти ученые скажут, что получается, что Вселенная имеет потолок и имеет пол, имеет восток и запад.
И, допустим, тот же самый свет движется сверху вниз и снизу вверх, право на левое, слева направо, по-разному.
И за них это было из шоков, потому что они могли понять, как и что.
Но если вы, допустим, обратите на рисунок 2-2-2, к примеру, или любой другой такого типа рисунок, и посмотрите, допустим, на пространство на миксер,
то мы в любом случае, что видим, то, что вверху, это нашел потолок, то, что внизу, это как у нас пол, и мы находимся между потолком и полом.
И тоже, если посмотрите на дальнейшие рисунки, которые показаны в этой иллюстрации, допустим, на иллюстрацию 2-3-5,
это одна вселенная, разный цвет, это означающее разное количество величей материи и ее образовывающих образующих.
Просто пока, так сказать, вы видите, что, так сказать, пространство, они не бесконечны, они тоже ограничены по пространству.
И поэтому, если вы посмотрите, допустим, на эту дугу, то увидите, что они искривлены и проявляются по-разному, то есть направо и налево.
То есть, получается, что вверх-вниз и право-вниз, и запад-восток, и другими словами, для них существуют.
То есть, получается, эти данные как раз полностью совпадают именно с тем процентом, о котором мы говорим.
То есть, это не просто даже гипотеза, это, в принципе, уже позиция, все-таки доказанная позиция данными экспериментальными.
Чтобы понять самые понятия о пространстве и системе материчных пространств,
здесь я просто даю книги, вот это представление, как кому интересно,
но самое главное, именно понять то, что мы говорили,
что уже говорили,
что пространство и материи влияют друг на друга,
и что пространство меняется непрерывно,
и неоднородно непрерывно,
и, так сказать, что они как каждая конкретно материя имеет конкретное свойство-качество.
А системе материчных пространства просто для более глубокого понимания о том,
как пространство организует друг другу и какие условия того, что они стабильны.
И условия стабильности, это, к примеру, то же самое,
как простейшая задача по простейшей алгебре.
Когда бассейн встекает,
это все где-то встекает,
вода утекает, например,
дается диаметр в трубку.
Так вот,
и задача была рассчитать,
чем заполнится бассейн, так далее.
После заполнения бассейна,
допустим,
уровень будет держаться в одинаковом случае,
если вода протекающая,
и вода утекающая,
и по объему будет держаться.
Так и здесь,
когда будет уровень держаться в бассейне,
в том же самом постоянном.
То есть вот такая же простейшая
агрегическая задача
и показывает в этом уровне
держать систему в адресом пространстве.
Где просто говорится,
что существуют положительные зоны перехода,
это куда рубавка,
в которой вода утекает,
отрицательные зоны перехода,
по которой вода вытекает,
и условия устойчивости
каждого пространства
будет только в том случае,
и если количество протекающей
или утекающей воды,
в данном случае материи привычной,
или одно процент другое,
будет одинаково.
И это одинаково должно быть
повсеместно,
общей экономической.
Там, где возникает неравномерность,
то возникает неустойчивость,
возникает прирост
и новость ДТП.
После чего опять возвращается
к балансу.
То есть устойчивость,
имеется в виду,
не скопительного штата,
а по всему объему пространства.
Поэтому, пускай вас не пугает,
там те же самые простейшие выражения,
типа выражения 2, 3, 2,
и тогда 2, 3, 1, 2, и 2, и другие.
Здесь только именно покажет то,
на тот же самый пример,
насчет труб,
по которому вода втекает в бассейн.
То же самое.
То есть не пугайтесь,
это простейшее выражение,
ничего сложного нет.
и просто здесь обозначение,
только вместо трубы
находится пространство уровня R1,
пространство уровня R2,
и точки с луками между ними.
R1, R2.
Все.
И больше ничего отличия.
То есть это такое простое явление,
которое сейчас люди пытаются
на кучу сложность.
Ничего сложного совершенно нет.
И что интересно,
формирование в матричном пространстве
вселенной формируется,
потому что в принципе,
вот я говорю,
как он самый планируется
яма-дорога,
заполняющаяся, допустим, цементом.
Ну, или там,
живу суперновой.
Допустим, вот как
на рисунке, допустим,
3, 2, 1,
большинство из вас
цементно-скопы на черно-селы
не видят,
конечно, к сожалению.
Но цвета они дают очень много,
но пока в этом случае есть.
Вот ценность в Лукане,
вот 1, 2,
нет, не в аточном пространстве.
И когда возникает,
когда неустойчивость,
возникает взрыв.
Вот это показано рисунком
2, 3, 2.
Вот установки
первичной материи
распрашивают в разные стороны
и при этом еще
взрыв,
срыв неустойчивость,
неодорогность, неустойчивость.
Вот такие маленькие на рисунке
2, 3, 2
показывают,
так сказать,
завихрение,
так сказать,
волны,
которые не на поверхности
воды,
а в целом пространстве.
А принцип тоже самый.
И когда в материи,
которые выбрасывают
во время такого выброса,
взрыва,
попадают эти деформации,
вот на рисунке 2, 3, 4,
внутри этой деформации
происходит синтез
вселенной
по того,
подобного типа,
по тому,
этого типу,
там,
вы видите,
покажется,
что чем-то,
опять-таки,
количество
живущей материи
зависит
от расстояния,
от места взрыва,
потому что зависит
от зоны деформации.
И по мере
формирования
этих пространств,
мы
сразу получаем,
так сказать,
первого порядка,
на рисунке 2, 3, 6.
Опять-таки,
форма такая,
как вот показаны
на рисунке,
опять-таки,
связана с тем,
что,
во-первых,
пространство
в разные стороны
не одинаково,
и поэтому
при данной
этой деформации
в разные
деформации
возникает
в разные проявления
возникает
не одинаковая
деформация.
Из-за того,
что пространство
имеет,
так сказать,
не одного
следующего
сверху
вниз
и справа
налево,
возникает
трехмерную
представлению
зоны
сформирование
в этом рисунке.
И это
заполняется так,
что возникает
устойчивая система.
И потом,
если посмотреть
дальше,
я просто
еще провести
вас по ступенькам
по ступенькам.
Вот на рисунке
том же самое
ТТ-237
вы показаны
просто
уже
следующий
порядок
пространства,
где они
два
соседних
зоны
супердопер
порядка,
волна
не заканчивается
на них,
волна
продолжается.
И возникает
условие
для расследования
еще
одной
величей
материи.
Потом
идет
следующие
рисунки
238,
239,
2310
и
2311
завершаются
6-6
лучей
ком.
6-6
лучей
возникает
опять-таки
из той же
самой
причины,
что
пространство
гнодородное
не относительно
правильно
сверху
вниз
и
справа
налево.
И поэтому
и
материи
возникающие
и
вселенной
уровень
сооружения
располагаются
не
самопроизвольно,
как они
хотят,
а именно
по направлению
условно
скажем,
как
у
кристалл
существует
оптическая
ось.
Таким образом
пространственная
ось.
То есть
карта
ось
представляется
направлением
перепада.
И вот
таким образом
мы
получаем
формирование
тех
структур
пространства,
которые
создают
устойчивую
систему.
Конечно,
на рисунке
невозможно
показать,
что
если посмотреть
конечные-конечные
зоны,
там
я покажу
типа
новый,
другого типа
черные дыры
другого типа.
Если
посмотреть
правильно,
то в принципе
такое пространство
если правильно
можно было
забреть,
то
нельзя
передать
на бумаге
изменение
свойства
и качества
пространства.
Но если
это вставить,
то это
получится
как бы
как бы
как бы
сообразно
как
уходу
дерево
допустим
вверху
с яблоком
где-то
очень много
плотов,
она не
опускается
до земли
и касается
земли.
Как и
здесь пространства
растут,
растут
на премьерах
и они
начинают
опускаться
по своей
части
и касается
только не
земли,
а другого
мачерного
пространства
и как
только шрутся
другого
мачерного
пространства
дальше
они уже
не растут.
вот
поэтому
мы имеем
такие
зоны
где
все эти
пространства
располагаются
и получается
что
то же самое
шесть лучей
какого
колоссального
размера
неба
потому что
у него
располагаются
миллиарды
вселенной
как мы
понимаем
наши
триллионы
я не знаю
здесь
не читал
и
образованные
по вселенной
по 2
причинности
до 14
но
вот
эти лучи
это
представьте
себе
это
как бы
один
узел
маточного
пространства
там
допустим
ядро
атома
стали
является
почкой
и другой
атом
расположен
на
одинаковом
среде
допустим
это
определенный
кристалл
и
такие вот
получаются
сами
ядра
атомов
в этом кристалле
расположены
а между ними
колоссальное
пространство
по сравнению
с их
самыми
собственными
размерами
но тем не менее
пустое
в общем
в нем ничего
нет
вы же знаете
что мы
на 99%
пустые тоже
потому что
между
атомами
и матом
ядрами
ничего
нет
заполнения
как называемого
пустота
нету
какой-то
физической
плотной
материи
есть
такая
степляет
привычная
материя
называемая
и что
получается
мы получаем
когда
процесс
формирования
в матричном
пространстве
возникает
примерно
такая
система
как
в
черемисоте
там
находится
верхушка
шестигранника
и эти
шестигранники
занимает
все
просто
огромнейший
соты
это
опять-таки
один
класс
даже
пока
мы не
пойдем
чтобы
не было
сложности
пока
и
этот
класс
очень
устойчив
который
опять-таки
показывает
форму
и
опять-таки
стала
форму
которая
заменяет
в принципе
ту же самую
задачку
по поводу
текающего
текающего
воды
бассейн
так
как
видите
сложности
понимания
процесса
я думаю
что
нет
просто
необходимо
просто
переосмыслить
все эти вещи
потому
потому
что
в этом
ракурсе
не приходилось
большинству
из вас
сталкиваться
и
только
из-за
этого
просто
единственное
что
когда вы будете
потом читать
материал
там
потихоньку
по ступеньку
говорится
о
допустим
тех самых
солнечных
проливаясь
планетарных
систем
который
принцип
тоже
самый
везде
и что
интересно
на уровне
микропространства
мы имеем
практически
те же самые
процессы
возмущения
микропространства
при этом
потому что
материя
полагается
в зонах
этого
микропространства
то есть
законы природы
единые
на уровне
макро
микро
они отличаются
просто
проявляются
немножко по-особому
потому что
условия
другие
немножечко
но
принцип
то же
сам
и что
самое
главное
когда
вы будете
понимать
то что
например
при формировании
заполнения
опять-таки
заполнения
допустим
в те же самые
золотые
информации
как
допустим
при
формировании
допустим
полентарных
систем
или допустим
явно
на дороге
мы заливаем
бетоном
одинаковым
и получим
однородное
заполнение
то
когда
мы
не делаем
с пространством
нет
отличия
в том
что
заполнение
происходит
неодинак
им
веществом
то есть
возникают
гибридные
материи
которые
есть
влияние
разных
веществом
привычной
материи
от
двух
вместе
до
семи
и
поэтому
когда
они
сливаются
сливали
допустим
двух
слившиеся
две
материи
влияют
на
пространство
и
уменьшают
зону
информации
уже меньше
объема
для
слияния
других
числа
и так далее
и получается
что
когда
сливаются
все
7
получается
мы получаем
такую
макрешку
где
так называемая
физико-плотная
планета
которую мы
проявляем
на которой
мы сидим
сейчас
смотрим
ухо
небо
там
там
это не стоит
но
как
самая
внутренняя
сфера
в которой
в связи
с всем
первичной
материи
образовали
физико-плотную
землю
а
длина
что
других
сфер
не существует
других
образований
когда
заполнение
заполнения
заполнения
допустим
золотоформации
как
при
формировании
полетарных
систем
и
допустим
явно
мы заливаем
бетоном
одинаковым
и получим
однородное
заполнение
то
когда
мы
делаем
с пространством
несколько
отличий
в том
что
заполнение
происходит
неодинаккно
ущество
то есть
возникает
гибридные
материи
которые
есть
слияние
разных
первичной
материи
от двух
вместе
до
семи
и поэтому
когда
они
сливаются
сливали
допустим
двух
спившися
две
материи
влияют
на пространство
и
уменьшают
информацию
слияния
уже
меньше
объема
слияния
других
числа
и так далее
и получается
что
когда открываются
все
всем
получается
мы получаем
такую макрешку
не
потому
это
не
то
ино
как
самая
внутренняя
сфера
сем
первичная
материя
образовала
плотную
землю
а
других
сфер
не существует
других
образований
кроме
того
что
формируются
и другие
сферы
других
количеством
первичной
материи
возникает
просто
сфер
7
6
и
мы
получаем
что
по
завершению
синтеза
всех
планет
возникает
модернизация
зоны
деформации
и
мы
получаем
что
наша планета
в принципе
получается
6
этажей
такой
они
наложены
в принципе
не то же самое
но
одно целое
но когда рисунки
2
показано
что после
завершения
формирования планеты
мы получаем
6
качественных
материальных
материальных
сфер
на которой
мы находимся
мы называем
физической плотной
сферой
но другие
сферы
так
только
другой
качественный
состав
когда
этот процесс
завершается
зона
деформации
нейтрализуется
и получается
система
устойчива
мы получаем
планету
допустим
которая устойчива
и существует
уже самостоятельно
и уже не распадается
на
приличные
материи
которые ее
образуют
вот в принципе
в двух словах
то
это
не
может
не
то
что
то
что
то
что
не
видеть
понимать
что
понятно
что
нет
не
понятно
потому
что
мы
предлагаем
не
перезвонить
не
перезвонить
нет
нет
нет
мы
не будем
перезвонить
сейчас
по
материалу
лекции
пожалуйста
есть вопросы
можете подойти
и задать
пожалуйста
Николай Викторович
у нас будет вопрос задан
вы слышите нас
я
я
слышу вас
здравствуйте
здравствуйте
здравствуйте
здравствуйте
здравствуйте
скажите
пожалуйста
правильно я
понимаю или нет
вот наша
вселенная имеет форму
шестилович
лучевика
нет
не наша вселенная
наша вселенная
то что мы понимаем
это
один из слоев
которых
миллионы
в этом
шестилучевике
тогда
это
шестилучевик
как
называется
форма
или часть
вселенной
да
как
называется
форма
или часть
вселенной
да
это
просто
я
назвал
шестилучевик
потому что
пространство
формируются
6 лучей
это
шестилучевик
это просто
элемент
нашего
матричного
пространства
кроме
шестилучевика
есть еще
другие фор Oct
нет
только
другие
шестилучевики
hist 쾌
но
я
sobre
как соты, в каждом вершине этого шестиволчевика находится шестиволчевик.
Так, понятно. Пространство между шестиволчевиками заполнено первичной материей?
Перевичной материей, конечно, не связанной.
Не связанной, так? Скажем так. Это касается нашего матричного пространства, так?
Ну, пока мы говорим о нашей матричной, да.
Значит, если есть другие матричные пространства, значит, там тоже...
Свои, да, все, понятно. Спасибо.
Пожалуйста.
Пожалуйста, еще полсу. Погодите, пожалуйста, сюда.
Погодите.
Погодите.
Погодите.
Погодите.
Погодите.
Погодите.
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
В нашей Вселенной тоже есть муниципальные переходы, то есть где, допустим, в нашей Вселенной, к примеру, мы имеем все привычные материи.
Вот какие у нас обозначены красный, красный, фиолетовый, цвет, так?
И в своем весне, допустим, говорят, что красный, как этот фундамент, и все остальные располагаются на этом фундаменте, так?
Но существует пространство, которое образовано всеми теми же семи первичными материями, как и наши.
Только в фундаменте лежит, допустим, фиолетовая материя, понимаете?
И все остальные расположены в обратном порядке.
То есть получается, что перепадок качеств нет, только в порядке в другом, понимаете?
И получается, когда какие-то вопросы стыкаются, то нового качества не возникает, потому что качество, потому что есть просто порядок лишь правильный.
То есть в одном случае справа на лево, в другом слева направо. Вот и все.
И это касается всему, включая материю пространства.
Вот и все.
А вот суперпространства могут ли существовать самостоятельно, вот, сами, как бы, как самостоятельные единицы?
Или они обязательно должны входит в систему второго порядка, и потом третьего?
Ну, понимаете, суперпространства, они могут существовать, так сказать, как самостоятельные единицы, только там, где, ну, понимаете, сконтакт.
Если яма очень маленькая, да, только когда умещается как-то суперпространство в первом порядке, то счастливыще там просто не поместится, понимаете, да?
Да, понятно.
Но в принципе, если яма большая, где может поместиться шестилучимы целиком, там не может быть существовать один из других суперпространств. Понимаете?
То есть процесс идет, как считается, до полного заполнения ямы, это самая пространство, например.
А то есть размеры, это процесс больше или меньше.
Вот и все.
Спасибо большое.
Пожалуйста.
Так, еще вопрос, пожалуйста, у кого есть?
Ну, сюда.
Смелее, давайте.
Так, что-то Николай Викторович себя замерли.
Николай Викторович, услышите?
Да, я слышал.
С Игоревич замерли, что-то после...
Я просто немножко, я почувствовал, что немножко, так сказать, мозги начинают закипать.
Поэтому уже все приключено, после его, что вы видите.
А, ясно.
Немножко посидят, да, Николай Викторович?
Николай Викторович?
Да.
Немножко посидят, вы поработаете, да?
Да-да.
А сколько это будет?
Минус 10?
А, что, подождите, что время закончилось, да?
Нет, не закончилось.
Мы просто так, что все перевариваем.
И, знаете, вопросы пока не рождаются, но...
Да, ну вот появляются вопросы, понимаете, просто все...
Нет, нет, не рождение вопроса еще, да?
Так, сейчас вот подходит, пожалуйста, вопрос будет.
Хорошо.
Николай Викторович, скажите, пожалуйста, вот звездные врата, ноль переход, и можно попасть в другую звездную систему, да?
Как я понимаю?
Ну, звездные врата, да.
Да.
И можно туда попасть своим физическим телом?
Конечно.
Это надо уходить в одну дверь, уходить в другую.
А если там, допустим, как вам сказать, условия такие, что физическое тело не может там находиться?
Ну, в принципе, понимаете, вот я видел фильм, где-то по-американскому учреждению, старые звезды врата.
Видел что-то?
Врачи-то покажутся, нет?
Да.
Да.
Да, да, да, да.
Видели, да?
Да, многие видели.
Многие видели.
Вот это, в принципе, там, кто-то подозревает, когда выдумка, на самом деле, не выдумка, это совершенно реальность.
Одни такие были и есть, просто их выключили.
Заткнукируют, чтобы через них не могли, по-американскому не надо, другие планеты.
Вот и все.
Но для того, чтобы они работали, нужно иметь двое ворот.
Одни вороты должны быть здесь, а другие вороты должны быть в другом месте.
Ну, как раз в таком случае возникает точка свыкания между двое воротами пространства через другие уровни.
Понимаете?
Еще скажите, пожалуйста, есть или были ли люди, которые попадали по этим воротам в историю человечества?
Ну, как сказать, скажем так, 11 тысяч лет назад это было так же обыденно, как вам, допустим, полететь на самолет или на другом-другой.
Ну, это было 11 тысяч лет назад, а сейчас?
А, сейчас нет.
А почему?
Почему?
Потому что врата звездные заблокированы.
А почему заблокированы?
А почему заблокированы?
По такому просто причине, что когда в землю внедрились черные силы,
то через звезды воротами не смогли попасть туда,
то есть прикрыли им дорогу.
Потому что это очень быстрый вариант попадания, понимаете?
Спасибо.
Пожалуйста.
Еще вопросы, пожалуйста.
Да.
Сейчас не поведет приходит нас.
У меня, значит, интересуют черные дыры.
Значит, когда я погодила черную дыру туда наверх, значит, пространство,
и прямо к звезде,
а пыталась выйти вправо,
не получилось.
Так возможность выхода вправо,
можно вот в этой черной дыре?
Пут лежал прямо, прямо...
Вы думаете, вы немножко не совсем правильно понимаете.
Может быть, да.
А для того, что когда вы проходите через качественный барьер,
планетарный, например, да,
вы открываете, так сказать,
или проходите через, или открываете качественный барьер.
Это не черная дыра.
Это просто переход на другую уровень.
В другой уровень, да?
А мне бы хотелось бы...
Земной, да.
Нет.
А черная дыра?
Просто так.
Мы имеем внутри планеты 6 северок.
И мы находимся в салуты, матрешки.
И вот для того, чтобы подняться,
нужно подняться,
пройти через 6 этажей.
Канал-то на крыше.
Так и здесь.
Нет.
Понятно.
А вот эта черная дыра,
это фактически канал с Земли до звезды получается.
Нет.
Черная дыра никакого отношения к каналу не имеет.
Не существует.
Если черная дыра была бы,
то пусть не было ни Земли, ни звезды, ни Солнца.
Не было ничего.
Ладно.
Спасибо.
Ну, опять-таки,
немножко перемешается понятие
качественных барьеров и черной дыры.
Планетарный барьер и качественные барьеры между
разными вселенными.
Спасибо.
Пожалуйста.
Пожалуйста.
С вопросом.
Дальше.
Вопросов нет больше?
Николай Викторович.
Да.
Так, вот как бы вопросов сейчас как бы не возникают,
а можно ли, чтобы Вы продлили дальше на сегодня
объяснение?
В слове от времени есть, потому что,
вы говорили по трассе, сам, что прошло, было 10.40,
сейчас уже без 10, без 15, 12, получается, сейчас 20 прошло.
В слове от времени есть?
Еще, еще почти 45 минут.
45 минут.
Да.
Давайте все-таки, давайте все-таки, давайте, наверное, по 45 минут,
начинать новую тему, я думаю, что бесполезно, так?
Давайте все-таки, я не думаю, что все прекрасно понятно
насчет пространств.
Потому что этот вопрос, я осмотрел своим простым ассистентом, так?
Который, вот, и наблюдаю здесь, в Салфанске уже много лет,
когда этот вопрос не так-то кажется, что все понятно, так?
А в голове он, все-таки, не укладывается.
Давайте, таки, перед тем, как прыгать дальше, давайте это, как-то, таки, более,
таки, пускай, мне, я считаю, правильно будет именно, пока, наверное, правильно будут вопросы,
спрашивать, по идее, потому что мне, через несколько человек спросили,
это у других людей, что не возникло вопросов.
Думатики, они просто, может, боятся, считают,
стыдно, например, неловко, и здесь ничего стыдно, нету,
если задать вопросов и так далее.
Так что, мне кажется, быть правильнее, не спешить сразу, прыгать дальше.
А все-таки, ну, разобраться более детально.
Плантование, что по принципу, плантование пространства, ясно,
ну, вот здесь у нас возникает вопрос.
Здравствуйте, Николай Викторович, это Евгения Васильевна.
Я хотела задать вопрос еще по второй главе.
По второй главе.
Там вы пишете, что Эйнштейн убил время как четвертое измерение.
Эйнштейн, это всем видит.
Да, ну, в смысле...
Он пользуется, да?
Да.
Вот, и четвертое измерение, четвертое измерение, вернее,
оно просто не существует в природе,
как четвертое измерение времени, да.
А вот я просто хотела задать вопрос о том,
что выходит такое мнение,
слышно было с экрана телегизора,
что Земля у нас переходит в четвертое измерение.
Вот, с чем это связано, вот это мнение,
и что это означает?
Можете объяснить?
Ну, как может, понимаете,
как кто-то может проявить того,
чего не существует?
Понимаете, время, условно-единица,
которую человек вел для удобства собственного удобства.
Потому что мы смотрим на часы,
и если часы идут настроены правильно,
синхронизированы,
то мы там можем договориться,
в то время и все придут в то же самое время.
Это для удобства,
нашего собственного удобства.
Не более того.
В природе в мире не существует.
Это я понимаю, только вот это...
Поэтому, вот так нет, понимаете,
вы понимаете,
но, к сожалению,
теоретики, которые не бельминцы не понимают,
поверьте мне,
значит, абсолютно уверенно считают,
что существует четвертое измерение,
и так далее,
начинают придумывать десятки измерений,
семь, девят, и так далее,
даже не понимая,
в них, что такое есть.
Вот объясни, пожалуйста, что это такое есть.
Вот это я как раз хотела спросить.
Четвертое измерение,
его после неок,
че измерения вот эти?
Что это, суть вот этого?
В природе.
Нет других измерений.
Понимаете?
Нет других измерений.
Есть слои,
но это не другие измерения.
Когда пространство,
одно правильное пространство Вселенное
и другое пространство Вселенное,
они не другое измерение.
Они просто качественно отвечают
на единственным,
ну, одно перечимотие.
Понимаете?
Вот это не другое измерение.
Это единственное можно говорить о измерении.
И поэтому ошибочность представления о том, что пространство трехмерное, это неправильно.
Потому что пространство не трехмерное.
Как я вам говорил, вначале все посмотрят под водой, вода же, то же самое, нашим пространство находится. Правильно?
Посмотрите, что они глотальны, как это созданы для видения в атмосфере воздуха.
Вы будете видеть в атмосфере воздуха одно, а если тот же самый предмет поместит под воду,
если вы откроете вода под водой, где он будет окружать уже не воздух, а вода,
вы будете совершенно другие пропорции и размеры.
То есть пространство многомерное?
А?
Пространство многомерное?
Нет, не многомерное, а просто как-то неоднородное, это разные вещи.
То есть этот термин вообще его можно, так скажем, не употреблять, да?
Совершенно неправо вещь, ну, конечно.
Да, понятно.
Еще вот такое...
Значит, наша планета имеет уровни, это не другие измерения, это просто, ну, что я объяснял, понимаете,
качественное образование, когда возникают условия для слияния двух, трех, четырех, пяти, шести, семи, трех материй.
Потому что они у нас были только целиком, каждый из них сливается с другой целиком.
Вот и все.
И получаем вот эти качественные барьеры, квадавание по этому.
Но опять-таки, не значит, это еще не дух измерения.
Это просто значит, что пространство неоднородное.
Я еще хотела спросить о спектре цветов.
Вот наши семь цветов, они, значит, входят...
Не входит в вернее, белый цвет делится на семи цветов.
Ну, там еще оттенки, конечно, и все.
Значит, это, что белый цвет...
Вот наша Вселенная, получается, белого света?
Или белый цвет вообще включает бесконечное множество оттенков и цветов?
Нет, белого цвета, как раз, и есть.
Когда вот в первичной материи,
то же каждый цвет, это, в принципе, соответствует одной первичной материи.
То же, когда мы берем опорах разного цвета,
это, в принципе, и есть, так сказать, проявление стольного первичной материи.
Вот и все.
Ну, Павел Викторович, а вот при образовании гибридной формы керии
образуется...
Сначала из первичной формы образуется одна гибридная форма, да,
из двух первичных, ТЭБи, допустим, да?
Потом из трех первичных, ТЭБи-Си и так далее.
Вот при образовании первой гибридной формы, ТЭБи,
внутри этой формы образуются просто другие качественные условия возникают, да?
И поэтому следующая гибридная форма, которая образуется,
она не заполняет полностью все пространство,
как вот если бы все семь форм слились и заполнили полностью вот эту впадину.
Они же вот так вот уровнями, слоями, получается, заполняют вот эту впадину.
Ну, понимаете, это очень просто.
Они не сливаются все вместе сразу, а вот сначала две, потом там просто внутри изменяют...
Просто, получается, понимаете, в чем дело?
Когда сливаются две первичные материи,
они условить для них слияние гораздо проще.
Например, кому проще договориться? Двух человек или, допустим, трех?
Конечно, двум проще договориться, правильно?
Да.
Чем больше количества участвующих в договоре, тем сложнее им прийти к соглашению.
Тем самым условия для слияния двух, трех, четырех, пяти, шести, семи, пяти материй,
а возникают в разных объемах.
То есть чем больше количества участвуют материи,
тем меньше в объеме пространства возникают условия для их слияния.
Вот и все.
Поэтому максимальный условия, объем большего пространства для слияния двух, трех материй,
и минимальный для семи.
Понимаете?
Да, это нет.
Вот и все только из-за того, что, так сказать,
потому что они хоть и антротипного, но все равно они кажутся не приятного пространства,
и не чуть-чуть отличателем.
Они близки, но не соответственно.
Понимаете?
Иначе вот они были разными материй.
Спасибо, Николай Петрович.
Пожалуйста.
Николай Викторович, здравствуйте.
Здравствуйте.
Мне бы хотелось продолжить тему по времени,
об относительности самого времени.
То есть, насколько я поняла из ваших книг,
мы временем называем просто периодичность некоторых процессов.
Так?
Да, удобно для нас.
Все, конечно.
В каком случае, имеет ли четкая направленность все вот эти процессы?
Другими словами, все-таки время можно,
или универсально вот эти все процессы повернуть вспять?
Насколько это возможно в живых и неживых системах?
Ну, понимаете, есть процессы,
если говорить о натуральных процессах, понимаете,
то есть без мешать какой-либо, так?
Да.
Ну, вообще, в таком натуральном виде, да,
в естественных условиях.
Может это...
Есть процессы обратимые и есть процессы необратимые, так?
Да.
То есть, вы возьмете полено, так?
Да.
Положите его в костер,
берите костерчик, там поджарите шашлык или что-то там другое,
полено сгорит,
и после него остаются угли,
так сказать, чистые углеводородки, углеводородки, углеводородки.
Вот это процесс необратимый.
То есть, после того, как вы сожгли полено,
оно не сразу вбиваться,
не внется в состояние полено обратно.
Понимаете?
Да, понятно.
Это необратимые процессы.
Поэтому, а обратимые процессы,
когда, допустим, что-то изменилось,
потом, когда вылез в СССР,
оно вернулось обратно,
потому что было раньше, понимаете?
Допустим, обратимые процессы,
ну, что допустим?
До этих сразу не придет,
вот столько множества, что сразу и не приходит.
Ну, что бы сказать.
Ну, в жилых системах, например, состояние болезни?
Тоже, наверное.
Ну, состояние болезни, это, опять-таки,
несколько разные вещи.
Понимаете, это контакт.
Необратимость возникает,
когда система выходит за пределы устойчивости.
Вы понимаете, что состояние устойчиво на завещение
и состояние неустойчиво на завещение.
Знаете такое приятеля?
Да?
При, если понять, так сказать,
система может отклониться от устойчивости на завещение,
на прямую величину.
Тогда она может вернуться.
То есть силы существуют,
внутри силы, которые ее возвращают к тому изначально состояние.
Но если мы придем,
как разогранительное значение,
система уже становится неустойчивой на завещение
и уже после этого делается.
Вот, к примеру, шарик,
если мы повесим шарик на поверхность сферы,
он стоит там,
мы его нарушевернем,
и он скатится по сфере вниз.
А теперь та же самая света внутрь,
как чаша.
На должность мы поставим шарик,
и он будет ставить,
но он же будет видеть,
и он будет качаться под должность чаши,
но через неделю вернется к это же самоле.
Вот это вот обратимый процесс и не обратимый процесс,
это хороший пример.
Нашел простой пример.
Понимаете?
Насчет, к примеру,
процессов обратимых и не обратимых,
допустим...
Ну, старение, например.
Что такое?
Процесс старения, например.
На каком-то процессе можно...
Вот и красный подпредитный,
как раз.
Процесс старения, понимаете?
Дело в том, что процесс старения
никаким образом не связан с возрастом клеток.
Потому что, если вы знаете,
что в клетке уровень постоянно заменяется.
Ну и в 60-70 лет может получиться так,
что возраст практически такой же, как в молодом.
Я вот этот момент, да, знакомый.
Знакомый, да?
Да, да, да.
Прекрасно.
Но, тем не менее, 15-летний парень
не будет так же,
когда посидится 90-летний старик.
Да.
Хотя возраст клеток у них совершенно дождейственный.
Значит, сколько от клеток это данное,
это существует?
По закону гистологии,
после деления,
при замене,
то есть самая другая форма деления,
когда не увеличится число,
а просто заменяется одно на другое,
мы получаем совершенно новую клетку.
Молодой к зеленому.
Но почему-то,
зелененька, кстати, 90 лет,
очень сильно отличается,
зелененька такой же,
если должно по возрасту,
клетки, допустим, 15-летнего человека.
Понимаете?
Связано это не с возрастом клеток,
вот это в том, что еще время существует или не существует,
а с тем, что не возраст клеток,
а сколько они по нашему системе единиц,
а то, что качественное состояние между клетками,
физическим телом и телами сущности человека
в 15-е и в 90-е это качественно отличается.
И мы поэтому клетки 90-летнего человека
кардинально отличаются по своему внешнему виду
и по функциям, по клеткам 15-летнего человека.
Понимаете?
Значит, получается, что мы можем воздействовать
на процессы, которые мы условно называем временем,
только если мы будем влиять на вот это соотношение
качественных факторов.
Конечно.
И таким образом мы можем как-то управлять
вот на вот эти процессы.
Конечно.
Потому что вы время управляете,
а вы просто восстанавливаете старение происходит
из-за того, что нарушается гармония между уровнями
живой матери.
Между всеми уровнями.
А субъективно это выглядит, как будто мы управляем
временем, чисто субъективно, да?
Да.
Потому что это не управление временем,
а просто, допустим, вот сейчас, когда я работаю с людьми,
просто как побочий эффект, они молодежно 15-летнего
20 лет.
Понимаете?
Потому что вы воздействуете именно на качественные вот
эти вот соотношения.
Конечно.
Я восстанавливаю качественную гармонию на секунду,
и поэтому получается, что человек отмолодит на
целый цикл.
Спасибо большое.
Пожалуйста.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.

Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.

Спасибо.
Спасибо.


Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.

Спасибо.

Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Так.
Пожалуйста.
Еще вопрос.
Николай Викторович.
Еще, еще.
Времени.
Прошлого и будущего.
Вот.
И события.
Процессы, которые прошли.
Они остаются.
В какой форме материи?
Они же не пропадают никуда?
Нет.
Не пропадают.
Нет.
Не пропадают.
Но, к примеру.
Вернемся к нашему полезу.
Так.
После того, как полезо сгорело, так, оно уже перестало
существовать.
Нет полеза.
Правильно?
Есть.
Но означает ли то, что то, что составляло полезо,
что-то с ним случилось?
Нет.
То есть то, что было полезо, к примеру, стало после
того, как оно сгорело.
Чем?
Тем, что осталось.
Углерода.
Правильно?
А то, что, допустим, часть углерода.
Часть излучения.
Но эти излучения никуда не исчезли.
Правильно?
Масса просто материя прислывает одну форму в другую.
И, в принципе, если вы можете проследить по этим формам, то
есть вы можете проследить и пройти, откуда пришел этот
фото.
откуда случилось и так далее.
Откуда случилось и так далее.
Понимаете?
То есть восстановить прошлое.
Понимаете?
Так, а как насчет того, что если вернуться в прошлое,
изменить настоящее и будущее?
Это мы уже будем позже говорить.
Это, в принципе, возможно, но такое применяется очень
редко.
Ну, скажем, такая ошибка в жизни.
ну, была совершена человеком, да?
Применяется очень редко.
Ну, скажем, такая ошибка в жизни была совершена человеком, которую он...
Я понимаю, что нет, ради таких вещей такие вещи не делаются.
Потому что это... Понимаете, что такое... Понимаете, вы не можете изъять, допустим, ту же самую ошибку человека, да?
Изъять ее из... Ну, или, поскольку человек один убил другого человека, к примеру, ошибка в ошибке, правильно?
Вот, этот человек убили, а по ошибке, по неназумению, там, случайно, его уже закопали, он уже сгнил и так далее, так далее.
Вот вы ведете и исправите эту ошибку, правильно?
То есть взяли и его воскресили, к примеру, да?
Ну, то есть вернулись...
Понимаете...
Алло?
Да, ушли в прошлое и изменили события мыслью.
Да, но этот человек уже умер, он уже не существует, понимаете?
После этого прошли целые, ну, 5 лет, правильно же?
Да, да.
И если вы его вернете к жизни, то что получится?
Вы должны только, понимаете, когда идет такое действие, допустим,
Необходимо не только просто, допустим, так, ну, скажем так, вернуть убитого, так?
Нужно изменить все события всего мира
Исписать новую, учитывая, что он не был уничтожен, понимаете?
Да, я видел фильм, но это неправильный фильм.
Неправильный, да?
Потому что, конечно, я это очень видел, потому что фантазир, просто, понимаете,
Единственный вариант, когда такое возможно,
Это просто мы должны, ну, сказать, своеобразно, условно сказать,
Впекли времени, понимаете?
То есть изнять целый пакет событий, которые взаимосвязаны с собой,
Потому что человек умер, его, значит, уже на сверке, там, жена вышла, замуж,
Примерно, понимаете?
Дети, а он выжнулся, понимаете, да?
Поэтому все изменено уже.
Вы можете просто так вмешаться,
Вы знаете, не все, а ведь каждый человек, допустим,
Каждое событие, которое произошло, оно влияет не только на человека,
Влияет на все, но больше или меньше, но все равно, так сказать,
Зависит того, как больше или меньше человека,
Человек, ну, взаимодействие с другими,
Нужно больше или меньше менять,
Но все равно этот принцип, нужно менять целиком всю планету.
Вот представьте себе.
Такие вещи, в принципе, делать нельзя,
Если это не вызвано очень важной необходимостью, понимаете?
Которое имеет значение для цивилизации или так далее и так далее,
А просто говорить, даже для собственного решения,
Такое дело, к сожалению, нельзя, это первое,
И тому же это нужно уметь делать, понимаете?
Иметь потенциал, свойство, качество.
Желание, чтобы это сделать, к сожалению, не получится.
Это фильмы там очень хорошо просто показывают.
Он там входил в транс, и буквочки начинают висать,
И все изменялось.
Все взаимосвязано, поэтому это невозможно, да?
Что?
Все взаимосвязано, да, конечно.
Все взаимосвязано, нет, возможно.
Почему это невозможно?
Это возможно.
Просто такие вещи по законам эволюции
Нельзя сделать направо и налево, понимаете?
Понимаю.
Спасибо.
Это уже не только когда, когда просто нет,
Нет просто, когда это имеет значение для цивилизации в целом и так далее и так далее, понимаете?
А не то, что мне нравится, я решил это сделать, понимаете?
Николай Витрович?
Вот.
Да.
А вот скажите, вот...
Затем проявление этих материй в пространстве,
Это синонимы слова или все-таки означают какие-то процессы несколько разные?
Нет, ну, допустим, распределение, это вот есть,
когда материя по пространству полагается по тазисту своих собственных свойств и качеств.
Понимаете?
Да.
Это распределение.
То есть пространство, каждая степа стремится к своему устойчивому стоянию.
Там, где нам максимально стабильно устойчиво.
Понимаете?
Если вы возьмете, допустим, поплавок, легкий или какой-то материал,
ремяч, к примеру,
и силой его заведете в подлоду глубоко, так, ну, на несколько метров,
вы его отпустите, он тут же вернется на поверхность, там, где он устойчиво.
Правильно?
Да.
Вот в материи, ну, все, примерно, даже в мячике.
Каждая из них идёт туда, где её внутреннее свойство качества,
резонирует с качествами пространства, в котором она располагается.
Если вы убрали её из этого пространства,
отпили этот мячик под воду, или подбросили воздух,
он опять идёт вниз, по месту делом устойчиво.
Таким материи, понимаете?
Да.
Это, как раз, указается распределение материи по пространству.
А про момент кого вы спрашивали?
Материя проявляется в пространстве.
Вот она, ну, как условия, когда она...
Проявление, ну, это, в принципе, степень синоним,
что проявление может быть не совсем, так сказать, быть, как бы распределением, так?
Потому что, к примеру, материя, она, так сказать, понятие собственной мерности,
как я вводил, для степень материи, для гибридоматериопластичности.
Что это такое?
Есть мерность пространства, и есть тот уровень мерности,
при котором данное вещество или материя максимально устойчиво и стабильно.
Понимаете?
Вот этот уровень мерности, при котором пространство максимально устойчиво и стабильно,
называется уровень собственной мерности.
Понимаете?
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
Продолжение следует...
и возникает условия, как называют, для
суперзрыва, суперновой, понимаете?
То есть, когда звезда в не состоянии пропустить
через себя, те потолки первичной материи, которые
через нее должны пройти, потому что она уменьшилась
в объеме, понимаете?
Возникает разогласование между объемом поверхности
и объемом, который не позволяет пропустить,
то же самое объем первичной материи.
Они начинают скапливаться в первичной материи внутри.
Это, знаете, как давление пары начинает драсти, понимаете?
Она продолжает скапываться, скапываться, и звезда продолжает
уменьшаться, значит, в момент он уменьшается,
измечается, понимаете?
А поток, и возникает момент, когда происходит звезда
сверхновой.
Обычный в течение эволюции жизни звезды несколько.
Проеклась взрыв сверхновой, при котором верхние слои звезды
сбрасываются, возникает деформация пространства,
волны, деформация медности.
Когда сброшены звезды, слои звезды верхней, по этим
деформация распределяется, возникает материальные
образования по планете и так далее, понимаете?
После того, как мы прошлом, возникает в первую массу
верхние, то есть верхние емщие слои звезды сбрасываются,
а от середины не наиболее тяжелые остаются, значит, получается
это общее влияние на объем, на плотность, плотность
резко удождать, понимаете, да?
И получается, остатки звезды опускаются еще ниже.
При этом улучшается циркуляция материи через предыдущие
зоны и возникает гармония между данным состоянием звезды
и потоком, который через нее происходит.
Такое продолжение состояния продолжается до тех пор,
пока опять-таки, потому что внутри звезды продолжает
подниматься процесс революции, то есть, сильности
маятами, понимаете?
И становится больше и больше тяжелых элементов,
которые вызывают следующий звиг.
И когда это у тебя придет, происходит новое звездо-друговое.
И тогда это опять, ну все.
И, в принципе, получается, это ступень, когда, там,
рывками, от отделения звезды, больше и больше отдаляется
от того пространства, которое породило верхний, понимаете?
Да.
Доступает в момент революции.
Там же система субъективных людей объясняет, допустим,
появление нейтронных звезд, когда полностью уже
размыкается верхнее пространство, и с густой материи уже не
касается звезды, а полностью отделение, правильно?
Да.
Вот и все.
Только если это, изначально звезда была больше, то есть,
сказать, 10 солнечных масс, то в результате эволюции, в результате
концерт эволюции, возникает не нейтронная звезда, которая
деформирует, не продает до ниже лежащего условия, а возникает
так называемая черная дыра.
Что такое черная дыра?
Это та же самая нейтронная звезда, только размер диаметра
ее не 5-6 километров, как обычно, нейтронная звезда при
массе ниже больше солнечной.
Вы понимаете, что там, что такое нейтронная звезда?
Это образование, может быть, нет километров в день, 5-6
километров может быть, понимаете?
Но ее масса больше солнечной.
Представьте себе такую.
Но если мы говорим, что изначально масса больше, то возникнет
не 5-10 километров диаметра, а, допустим, 50-100 километров,
понимаете, диаметра.
Получается масса такая колоссальная, что она продавливает
и у нас, правда, уже до следующей уже есть.
У нас возникает черная дыра, потому что возникает
провал в недвижащий слой.
Ну, допустим, это вы сами, что вы взяли, допустим, вы
в каком-то уже квартире или...
На квартире.
На каком этаже?
На втором.
Ну, а представьте себе, вы взяли, допустим, что,
зубивка, молоток или что-то там, и начали продолбить
пол.
Куда вы продолбите?
На первый этаж.
Правильно?
И снимаетесь на голову в первом этажу.
Когда вы продолбите первый пол, для вас это пол, а на
первом этаже что это?
Потолок.
Правильно?
Ну, когда вы продолбите и потом еще раз решите
спуститься вниз, вы сладитесь туда.
На первый этаж.
Правильно?
Вы уже на одном этаже не будете.
Правильно же?
Теперь все, что попадает вот в эту, так сказать, пробитую
зырку, будет проваливаться на первый этаж.
Правильно?
Да.
Потом, пожалуйста, черная дыра.
Только вопрос, да, возникало...
Хорошо, ну, проваливается все туда, ничего не возвращается.
Но куда-то проваливается, где скапливается, понимаете?
Ударного варианта все ясно.
Когда вы продолбили дырку на первый этаж, все отвалится
на первый этаж.
Правильно?
А на втором этаже исчезает.
Никуда все нормально, никаких проблем нет, понимание
и представление.
Так вот и получается, что происходит эволюция, видите?
Если изначально звезда была возникла, что провал
вышележащего уровня возник наше, возникает тот условие
синтеза водорода, что производит злобой гигант.
Помните, мы говорили в начале, да?
То полная эволюция – это постепенное сползание
межности образования звезды более высокого, то ниже,
ниже, ниже, ниже, понимаете?
Полная эволюция – это постепенное сползание межности образования
звезды более высокого, то ниже, ниже, ниже, понимаете?
Получается, наступает этот момент, эволюция каждой
звезды.
Наш солнце в этом индустрии больше нескольких десятков
лет, может быть, продолжаться.
Когда она полностью теряется от верхнего пространства,
отрывается.
То есть уже никакие потоки из верхнего пространства
через это, что осталось от звезды, не идет.
Это полное отделение от материнского пространства.
Правильно же?
Да, ну вот это и не складывалось никак.
Как это так?
А, вы просто понимаете, в чем проблема?
Это все написано там.
Просто в мозгу сложно сразу все впитывать.
К сожалению, не потому что я считаю, что это в моем
описании гениальное, что его можно читать мократно
и наслаждаться этим как веетным творением чего-то.
Каким пусть?
Просто, к сожалению, мозг работает так, что информация
крайне новая не может сразу войти и отложиться по полочку
правильно.
Просто вы читаете и очень часто многое, многое, собственно,
то, что прочитать просто у вас не отражается.
То есть вы не прочитали тогда, а вы не помните, что
вы вообще читали это.
Поэтому только из-за этого, чтобы именно воникло обе
понимания, я рекомендую несколько раз читать, потому
что вы тогда увидите то, что пропускают.
Самое смешно было, когда человек не помню, что он читал
целую главу, но не было такой главы, понимаете?
Не только там фразу, какую-то ее там строчку или там абзац,
а целая глава.
Это не гибель там иллюстрации, не гибель там иллюстрации
не видно.
Ну скажи, вы читали это?
Ну вот, пожалуйста.
Нет, не видно, но как же быть?
Понимаете, мозг, к сожалению, не может
сказать, что было там.
Но если бы ушло на это открытательное явление, то
в данном случае это положительнее, потому что ошибочный фундамент
был заменен на правильное представление.
Если не произойдет, не будет правильное понимание.
Вот и все.
Благодарю, Николай Анатольевич.
Пожалуйста.
Еще вот по картинке у вас 2-3-10 про суперпространство
пятого порядка.
Вот у вас написано, поэтому синтез гибридных материй
происходит только вдоль некоторых пространственных
направлений матричного пространства.
Что это за пространственные направления?
Ну, опять-таки, если вы не выхватите фразу, а читаете
их цельно, то вы видите, что пространство формируется,
и они влияют на пространство, в котором они формируются.
Правильно?
Да.
Значит, если вы взяли, допустим, в сумке положили что?
Допустим, купили килограмм мяса, да?
То место, которое килограмм мяса, вы купите, ни что
другого не можете заменить.
Если вы не можете на том же самом месте помести, допустим,
килограмм мяса, там, сахара, там, ничего другого.
Правильно?
Почему?
Потому что это место занято уже, правильно?
Да.
Значит, возникает еще, что следующий килограмм чего-то
может ложиться в сумке, там есть свободное место.
Правильно?
Да ладно?
Да.
Так, так, так, так.
А почему, значит, пространство по-другому веду себя?
Происходит такое распределение.
То есть, пространство формируется, но они не на классском плане,
в том же самом же занятое место, а они именно формируются
по направлениям, где не занято место, вы понимаете?
Я просто думаю, что там какие-то причины, может быть, есть
определенные, где только определенное место.
Нет, нет, это просто немножко частично.
Немножко частично, потому что пространство
напряжение частично влияет еще на направление
как-то изменение качества, куда-то, куда-то, в другую
вниз, понимаете?
Справа налево.
Вот и это тоже, вы понимаете.
Но, в принципе, они друг друга, когда формируются,
они влияют на друг друга, и получается, что они
отталкиваются к другу и находятся только зоны,
где они друг друга удерживаются в палате, понимаете?
Возникает такая точная система, такой шестилучивый,
это очень стоящая система.
И начинает понимать, что пространство влияет на
аккурате пространства, влияет на друг друга тоже, понимаете?
Да.
Да.
Вот и все.
И в результате на перепадительских влияниях возникает
такая устойчивость в состоянии, где они максимально устойчивые
между собой.
Вот и все.
И именно у меня второе пространство, которое не формируется.
А для того, что пространство, которое не формируется, условно
скажем, у нас на протологии пол существует, и существует
таком право-лево, правильно?
То есть, качество и слоты просто меняется снизу вверх,
к примеру.
И слева на право, и слева на лево, потому что они
так связаны.
Ну вот, центральный дом, как края.
И получается, что вот это вот все вместе с того
условия, что они будут вернуться в виде таких структур.
Ну и все.
И как долго это устойчиво, сохраняется устойчивость
эта?
А это долго, ну, по крайней мере, несколько триллионов
лет.
Это достаточно?
Достаточно.
Благодарю, Николай Викторович.
Пожалуйста.
Николай Викторович, здравствуйте.
Это Марина Мурина.
Здравствуйте.
У меня вот немножко не складывается, но у нас есть пространство
с непрерывно меняющимися свойствами и качествами.
Оно квантуется по материи, тождественно этим свойствам
и качествам.
Но если пространство непрерывно меняет свои свойства
и качества, тогда получается, что оно изменяется и материя
распадается?
Этот процесс как длится долго?
Секунды, века?
Материя что, ежесекундно что ли распадается и она
как бы…
Как вот это происходит?
У меня не указывается никак.
Очень просто.
Пространство непрерывно… что означает?
его свойства и качества различные…
в данной точке есть, в следующей точке отличаются
этой точке.
Вот это означает.
Вот чтобы проще понять, опять, к примеру, допустим,
жидкости разных плотностей, да?
Есть, так как мы не скажем, что есть, в следующей точке
есть, в следующей точке, и в следующей точке отличаются
этой точки.
Вот это означает.
Вот чтобы проще понять, опять, к примеру, допустим,
жидкости разных плотностей, да?
жидкости разной плотности так и не скажите сегодня всем жидкости разных
плотности чтобы полночь это комплект да и представим что может ехать или
причинник на него с вопросом выяснить эти такие все припись которые они
разные плотности между словами смешиваются вот эти логовый перемешает
то пользуются тоже не смешиваем после утренней такие это капли
разрушить и происходит их ожидать быть они начинают посчитать по плотности свои
самые тяжелые жидкости жидкости надо лягать на самом слое не неплохо над этим
слоем и так далее и так далее самая легкая жидкость будет лежать на этом слое
понятно когда вот а почему не так важно любить а что по фото за мирность разная
все и вот получается что там ими и всем своем жидкости которые это зависит
самые легкие которые имеют минимальную я на меры самые круглых урежаторами
самые тяжелые тоже они наиболее плотные и наиболее
плотно внизу получается так вот пожалуйста простой пример который мы
все знаем и наблюдаем допустим когда мы собираемся в слитки на волоке
примеру понимаете тот же самый процесс но мы просто не поддаем значения почему это
происходит а вот это и говорит что вокруг нас является неоднородным нет ничего
однородного даже воздух вот кто-то видит допустим как допустим деформируется
изображение жару над асфальтовой дороге и ухода нет
на видал тут нет
а что то получается что разогретый воздух который имеет другой уровень
а это что он просто зоны объема воздуха не имеют не одинаковую плотность не одинаковую
мерзость поэтому так что отличаются друг с другом и такие примеры можно проводить
бесконечно понимаете вот так нужно освободиться немножко от того что непривычно
распривычный понимаете мы привыкли что вот допустим вот
допустим растения допустим собирают солнечный свет и создают допустим
а в принципе очень просто хлорофилл это делать и все дела правильно а так
хлорофилл это молекулы так хлорофилл молекулы может синтезировать вещество
понимаете об этом как-то не думают многие вещи просто принимаются сами по себе без учета того что
просто они вот у нас уже каждое время казалось бы очевидны но на самом деле не так уж и очевидны понимаете
что-то еще не ясно по этому вопросу да вот тогда получается у нас жидкость значит по слоям все распределилась
материя скрантовалась по мерности пространство опять тут же это до возмущения
это первичная материя обладает слоями как ты помнился по другим потом это возникает разные причины почему
не как возмущение то есть дефолат там что собраться и это солнце так возникает деформации
в результате чего не свои нарушаются только отличие жидкости не подносит ничего
что сюда
в счации
для жертвы
watching
да далее może пригодить
когда
тут
нужно отвыкнуть, умысить по привычке, вас понимать
все, а мы родились, видели это, вот так происходит
и так далее, многие вещи, которые вот тут происходят,
мы никогда не задумывались, мы никогда не пытались осмыслить,
понять, именно из-за этого мы их не понимаем вообще,
понимаете, а именно если даже подумать, как, допустим,
как развивается растолка, допустим, понимаете, как
вот по существующему предсторию, допустим, дерево растет,
она растет, берет там воду из земли, берет микроэлементы
из воды и поэтому дерево растет, хорошо, он действительно
берет, микроэлементы берет, согласен, но сколько, какую
часть из, допустим, веса дерева, которое развивается
из маленького зернышка, к примеру, составляет вода
и, так сказать, все остальное, особенно микроэлементы, понимаете,
вода поставлена, что получается, что у вас должны быть по каждому
дереву огромные ямы, правильно, дерево растет и сама погружает
в яму, с которым она съедает почву, правильно, а дерево съедает
почву, не едет, наоборот, дерево роняется, перегнуется,
поверхность земли увеличивается, не уменьшается толщина, а увеличивается.
Часть, вон, все правильно, а не холодного цене происходит
именно молекул холорофила по определенным свойствам,
я описывал в двух дней, правда, в Италии, они выполняют
функцию, вот, провоцируют синтез материи, риски плотной,
повращая потоны, при вращении они вызывают деформацию
и провоцируют синтез из первичной материи, те же
самые атомов простейших.
То, что происходит в звездах, происходит в то же
самое листочке, как мне, не попроятно, красиво, так?
Происходит тренинг, из первичной материи, и фотофористов
то есть живой уже материи, уже не живой материи, а
производство создания организской материи.
Старенивых отличается, но в той же самой материи
все равно же, правильно?
Николай Викторович, благодарю, у Вас дошло до меня, выстроилось.
Да, да.
Так, и еще вопрос, значит.
Вот у нас в одном случае возникает синтез пространств
Вселенной, в другом случае возникает центр распада
пространств Вселенной.
А вот как вот это вот, распад, возникает пространств
Вселенной, а если там разумная жизнь уже зарождена, это
тогда вот как происходит?
Вот, знаете, у меня, если разумная жизнь не нашла
варианта, ну, предотвратить такую, как, козантропу, то
она погибает, действительно.
И все погибает тоже?
Конечно.
А если разумная жизнь развивает в то уровне, что она может
влиять и управлять пространствами, то это никогда не произойдет.
Благодарю Вас.
Ага.
Николай Викторович, спасибо Вам огромное.
Спасибо.
Николай Викторович, здравствуйте, это Маргарита Аркадьевна.
А, еще не все?
Повторите, пожалуйста, еще раз.
Здравствуйте, это Маргарита Аркадьевна.
У меня, вот, все-таки, вот, немножко, как бы, не доходит.
Вот почему в одной зоне смыкания, ну, вот, при формировании
метастилены, в общем, одни и те же материи начинают
сливаться, ну, то есть, слияние происходит в разном
порядке.
Если у них, если у них, все-таки, один коэффициент, ну, как бы,
они отличаются, ну, на один кубик, то есть, по свойствам,
да?
Вот, ну, вот, все это понятно, вот, как они, вот, в стакане
с плотностью, и по плотности они, значит, как бы, в определенном
порядке, да?
Да.
Вот, а вот почему они, вот, бывает, что, вот, в разных-то
порядках сливаются, то есть, то, что, которая, допустим...
Ну, в одном системе, ну, по другому порядку.
Нет, ну, вот, бывает, что разные, как бы, вещество
образуется, потому что, там, другой порядок, ну, то есть,
как с кубиками, вы объяснили?
Да, извините, это, по крайней мере, этого нет.
Да.
Извините, это вещество, одно из-за, вот видите, плотное
вещество нашей Вселенной, образуется только в одном
порядке.
Да?
Да.
Ну, вот, в нашей, а вот в другой, в другой, допустим,
Вселенной, из тех же материй, то есть, образуется...
Ты просто, Васильевна, правильно.
Ну, вы, например, говорите, в нашей Вселенной?
Вы еще туда не пошли?
Нет, я про другую уже Вселенную говорю.
Почему вот это же вещество...
Там же другое вещество формируется.
Там другое вещество просто, да?
Конечно.
То есть, из других форм материй получается?
Нет, почему нет, из других форм материй.
А, ну вот...
Давайте, опять-таки, вещество, это значит, что условия слияния
другие там, поэтому, допустим, не все первичные материи,
все первичные материи, это шесть первичных материй.
Они совершенно другого отличаются.
И шесть первичных материй, уже в другом пространстве,
в нежрежащем, образуют физическое плотное вещество.
Для нашей Вселенной это не плотное вещество вообще.
Ну, это понятно, когда количество.
А вот когда из одного и того же количества получается другое
вещество, из тех же форм материй.
И, опять-таки, вещество отличается от нашего вещества, это другое
совершенно вещество.
Ну, это другое, я понимаю.
Вот почему они в другом порядке сливаются?
Ну, это же другие условия.
Другие условия, да?
Конечно.
Другие условия, потому что в одном месте, так сказать,
условия таковы, что самое тяжелое ложится на дно, а в
другом условии такие, что самое тяжелое ложится
наверх, а самое лёд – вниз.
Понимаете?
Ну, пожалуйста, просто пример.
Просто для нас, это понятно, что у нас не существует
таких условий здесь.
Ну, вот пример, пожалуйста.
Самая тяжелая лежит в нашем варианте лежит на дне,
самая лёд – самый верхний.
А есть другие, где наоборот, самая тяжелая лежит наверху,
а самая лёд – внизу.
Угу.
Все понятно.
Те самые слои, те самые.
Еще?
Угу.
Все понятно теперь.
Спасибо большое.
Отлично.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Спасибо.
Николай Викторович, разрешите.
Так.
А не всегда.
Я прочитаю.
Величина постоянного перепада мирности и коэффициент
квантования мирности пространства определяет эволюционный
потенциал возможной жизни.
Кратность этих величин – критерии, дающие представление
о количестве качественных барьеров, уровне возникающих
внутри этого перепада мирности.
Количество барьеров характеризует качественное многообразие
возможной жизни, в том числе возможность появления
разума и развития.
У меня вопрос.
Для того, чтобы возникла возможность появления
разума и его развития, какое количество качественных
барьеров является или считается оптимальным?
Минимальные.
Минимальные можно сказать только.
А, минимальные.
Ну, вы уже перескочили в двух совершенно главах,
это же относится уже к возникновению жизни.
Главы.
Прошу, проси.
Вопросов больше не было в зале, поэтому я…
Нет, нет, просто это касается другой главы.
Просто многие вопросы, если вы эти могут, конечно,
говорить, если все это так, но просто нужно не совсем
правильно прыгать через этот материал, понимаете?
Потому что в прошлый раз мы остановились на синтезировании
матричных пространств, но вопросы, которые задавались
в принципе, связаны как раз с теми тем, которые мы
еще в прошлый раз не разбирались.
Именно вот то, что объясняет революция звезды, когда вверх
не езжащих пространство не езжащим, и какие-то, скажем,
формирование звезды и так далее, и так далее, и
чего набирают.
Это как раз другая часть, вторая часть главы, которая,
так сказать, я не закончил.
Потому что вот как раз получилось, что вопросы как раз относились
к тому, что вот все другие, допустим, части главы тоже
насчет того, значит, включая только взрывы и так далее.
Если посмотрите, вот, вы увидите, что все вопросы, которые
задавались, в принципе, объяснены до конца главы, опять
второй главы.
Видите?
Да.
Просто вопросы будто, ну, просто мне, наверное,
вопросы должны формироваться не то, что вы еще не прошли
материал.
Вопрос, главное, это задаваться по материалу, который мы
прошли, чтобы было четкое понимание, что ясно, что
неясно, почему ты дальше.
Потому что вот то, что я отвечал, в принципе, как раз
с вами плохо, в принципе, с одной стороны, потому что
я понял, закончится главу рассмотрения.
И, в принципе, все вопросы как раз еще посмотрят, и как
доходят до именно формирования, допустим, планетарной системы,
планетарной Земли, и так далее, и так далее.
И вот то же самое и первичная материя, как они располагают,
какие там свойства и так далее, и так далее.
Понимаете?
То есть, в этом варианте, опять-таки, желательно, чтобы
вопрос, касающийся материал, который мы разобрали на семинаре,
это вот когда, о контакте, как он был звуковой, а не то,
что мы еще не прошли.
Но сегодня получился удачный, потому что это как раз хотел
материал излагать, и вопросы, в принципе, как раз прошли,
так, ну, по порядку, по кадр не должны были, чтобы
это хочется главу.
Теперь по этому материалу вообще, у второй главы, есть
ли это непонятности, что-то неясности, давайте поговорим
по этому.
Какой совет при тем, как придет к третьей, четвертой
главы.
Все ясно пока?
Или как?
Или ничего не ясно?
Просто, опять-таки, мой совет читать внимательно,
не пытаться просто, понимаете, что еще сказать привычка.
Мы привыкли использовать слова, которые мы слышали,
но мы никогда не думали, что их смыслом, что такое слово
значит.
И поэтому попытаться читать, чтобы попытаться
понять, что каждое слово значит.
Потому что, к сожалению, многие просто пользуются
словами, не зная их смысла, не понимая, что за ним
здесь не стоит.
В результате возникает проблема, осознание.
вот мой совет был бы, все-таки, стараться вникать в слова,
потому что здесь, понимаете, момент, который…
просто я могу сказать еще.
У меня есть…
я имею в виду Сан-Франциско с своими студентами, которыми
я проводил эту школу в 92-93-м годах.
так вот, понимаете, для них, они пытались побыстрее,
вот, есть момент, в котором мы сейчас говорим, да,
то, что им не нужно, неинтересно, скучно, нужным и так далее.
Ну, как ни странно, когда я говорю, пожалуй, поверьте,
не нужно, это вникать очень основательно.
Потому что без вникания вот основательного понимания
они несложные представления, это просто необычный, со временем
не может просто отпередать, потому что надо уникать
легкость, четкость и ясность.
Ну, пока это не возникло, конечно, это неприятно, так сказать,
человек возникать, так сказать, кто-то насыпает на костре,
кто-то на костре не засыпает.
Ничего личного в этом нет, мозг отключается.
Мозг пытается сохранить тот фундамент, который уже
создан, ну, уже есть.
Он не может размышлять, что это хороший фундамент или
нет, он просто пытается сохранить целостность существующего.
Поэтому, к сожалению, из-за того, что божество изначально
фундамент усомневался неправильно, мы должны его разломать,
займись на другой, который полный, цельный и так далее.
Если мы это сделаем, никого движения вперед просто невозможно.
Поэтому, когда мои студенты вот здесь, так сказать, через
много лет приходили, сколько раз приходили возвращаться
и опять-таки стали объяснять вот такие моменты, когда
вот смеяние и так далее.
Потому что дальше, как перейдите дальше, упираешься все равно.
если не понимаешь этого, дальше не пойдешь.
Это я просто уже из опыта и так далее.
Это что просто уже понимает Николич мозг, и он иногда
нужно составлять.
Вот когда вы заставите, когда заставите мозг, перевозьте
имятность мышления, имятность реакции мозга.
сформируется совершенно новая система представлений,
и тогда действительно вы взлетите.
Но вот там зоны перехода весьма неприятные, болезненные,
между прочим.
И это нормально опять-таки.
Ничего такого-то нет.
И значит, что вы не можете понять, кто-то может
вновь, я так, это чуть-чуть замудро, заумно и так далее.
И я не могу понять.
Все это очень-очень просто.
Просто это совершенно с другого угла восприятия, с другого
горизонта.
Поэтому мозг ему нужно время для того, чтобы все это
переварить и создать новую картину мироздания для себя.
И это болезненный процесс, к сожалению.
Конечно, когда я с детьми работаю, у меня есть школа, где
дети, в принципе, практически некое с рождения проходят.
Да нет, это, правда, вообще редко.
Потому что не сразу сформируется правильно, как должно быть.
Но что получается, мы должны не стоять на месте, если
нам сформировали по невежеству о преднамеренно фальшивых
времени.
Понимаете?
Поэтому мой совет, не спешите прочитать.
И если не идет материал, вот вы читаете, упёрлись куда-то, и
вырубят дальше, не ездят в голову, это ерунда это.
Остановитесь, не спешите.
Дайте немножко времени.
Взвинитесь назад, там, где у вас не ясность была.
Вот пока ясность не возьмите, не идите в следующую ступеньку.
Если вы это не будете, будет очень сложно.
А если это, может, идет работать, но, к сожалению, если вы хотите
развиться, если вы хотите получить новое свойство, качество,
без работы не получится ничего.
Вот все.
Это мой совет, не давить себя, не ставить, просто прочитать,
а что там, понятно, непонятно, не важно, надо прочитать.
Это не нужно, это не для меня нужно.
Это нужно для вас.
Если нет понимания у вас, если оно останется у меня,
то только никого не будет.
Ладно?
Подумайте об этом.
И опять говорю, что это не сложно, это очень просто.
Потому что, если бы кто-то занимался бы, ну, кто-то, допустим,
есть физик, теория поля, кто-то существующий, там так
наворочено, такие сложности, но на пустом месте, и ничего
не объясняющие.
По сравнению с этим, это очень просто, просто необычно,
непривычно, и можно посмотреть на другую.
Но это необходимо сделать, если вы хотите, минуты вперед,
чтобы вот все.
какие-то вопросы есть?
Никто там не испугался.
Размышляем, Николай Викторович.
Просто здесь же не нужно, здесь же, понимаете, вы же
не для того, чтобы галочку поставить, что вот, я прошел.
Понимаете, вот у вас, вот, когда я был студентом,
по-каналуке давно уже был, вот, но был у вас, ну,
я не буду говорить с вами, я.
Он очень когда-любивый, но он просто зубрил материал, понимаете?
То есть он просто, как учебник написан, просто можешь там
ставить, прямо, что, так сказать, идеально все зубрил.
Но он совершенно не понимал материал.
И когда преподаватель за этот вопрос по книжному,
он отвечает ему идеально, потом за тот же самый вопрос,
что переставив фрагмы, он хлопает и не понимает,
что это есть, понимаете?
Почему?
Потому что он просто зубрил материал, к сожалению,
в Америке вот такой принцип считается идеальным.
То есть вот такой парень был, то в Америке он просто
суперпопулярный, потому что он зазубрил все.
Важно не зазубрить, важно понимать, что за этим стоит.
Так вот, моя задача, чтобы добиться от вас,
кто именно хочет развиться, в какой-то степени,
с моей помощью, именно получить не зазубрение,
не просто чтобы прочитали материал, а чтобы осмыслили,
понятный материал, что про это прошло, называемое
просветление.
То есть, когда вы почувствуете что-то знание,
изменило вас изнутри.
Потому что любой, даже в момент, когда вы просто читаете,
и уставший, допустим, или усталая читаете,
и потом просто выключаетесь на чтение,
потому что, ну, у меня пуст.
Ничего страшного.
Отложите.
В следующий раз не нужно,
носил в себя, через это время опять чернический.
А там пройдет такой полбасы.
Потом многие люди, которые сначала
как-то были очень раздражены, что им так,
грибертация, как мужа такая,
после того, как они это прибороли себя,
после этого они восклили то, как это просто,
элементарно, красиво и замечательно.
Понимаете?
Видите?
Какая-то разнос.
Вот и все.
Николай Викторович, здравствуйте.
Это Пустникова Любовь.
Можно я...
Я просто очень хочу выразить вам свою благодарность
за сына.
В девяносто первом году на вашей учебе
я была такая несчастной мамой,
такой я перед вами стояла,
и вы вселили в меня надежду уверенность,
что мой сын будет здоров.
И вот сейчас он практически, ну, вообще здоров.
Ему сейчас двадцать четыре года.
И я очень-очень рада,
что я просто встретила вас на своем жизненном пути.
И поэтому...
Я очень благодарна вам.
И хочу еще задать вам личный вопрос.
Скажите, пожалуйста,
я сейчас, в данный момент,
нахожусь на правильном пути?
Понятие...
Что проживать на правильном пути?
Я имею в виду, что,
когда начинаешь заниматься всеми,
как говорится,
ну, вот,
встаешь на определенный путь,
ищешь истину,
то ловушки неизбежны, понимаете,
как на ментальных уровнях бывают всякие там сети,
ловушки.
Поэтому я все равно,
как и обычно,
ну, все люди,
в общем-то,
боюсь попасть куда-то не туда.
Ну, я понятно, что у меня ведет...
Ха-ха-ха.
Поэтому...
это не совсем по пространству
вот, ну просто
плавайте сказать, что
опять таки
правильный путь заключает в том, что
самое важное, кто пытается
дать
через свои семинары, это начало конечно
научить человека
именно
понимать, чем он сталкивается
не слепую, понимаете
я просто кто-то может это слышал
а кто-то может не слышал
я просто приведу пример
касающего пути и так далее
где-то в 87 году
ко мне приезжала
одна пенсионер из Свердловска
она там имела группу
которая занимается
духовным развитием
выходили в контакт с другими цивилизациям
и так далее
она там нашла
весьма интересный способ этого контакта
через монетку
и так далее мы с знакомыми, кто-то играет с ними
и она
была очень уверена
то, что
они действительно
выходят на
другие цивилизации
они действительно выходили
только не на другие цивилизации
а на представителя одной цивилизации
которая имела первую задачу
была такова
то есть
когда человек
сталкивается с чем-то
он должен иметь
инструменты
в расположении
чтобы
проникнуть
осознать
с чем он сталкивается
если он не на работу инструмент
он сталкивается
просто игрушкой
вот
женщина
на пенсии
которая
она сама
экономиста была
до пенсии
потом
на пенсию
давилась
например
ухл
солнечного спирения
размером
где-то
детскую головку
и что получилось
я вижу
что
люди просто
нуждают
но
это сказать
что
извините
вы
никуда не выходите
и не выходите
куда вы думаете
человек подумает
что ааа
вот там завидую
что мы такие вот хорошие
а само не получается
вот
вот
завидовать
надо
правильно
вот
поэтому я думаю
как не помочь
этим людям
освободиться
от
этого
этой иллюзии
которую мы копали
так вот
я нашел
мне кажется
интересный способ
помочь
этой женщине
я работал с ее раком
тоже
убрал опухоли
ну и еще и работал
по боке
от спорта
иллюзии
действительно
занимались развитием
а не
иллюзии
я говорю
хорошо
а
а с кем вы можете выйти в контакт
с кем угодно
это так
вот так
с кем угодно
и
пожалуйста
сказать
хотите
я могу связать
связаться с
кому
а могу сказать
своим
дружинским
к примеру
ну не проблема
скажи мне имя
свое
я и тут
смешиваюсь
я тоже
хорошо
я назвал
имя
с кем хотел
мне пока
беседовать
и
взял себя
спрятал
не
не
не
не
но
уже
было
и
я
и
попросил ее
чтобы она
именно
использовал свой
метод
связи
и
у меня
сохранилась
записи
контактов
условно
нет
контакт
был
вопрос
ответ
через нее
и
так далее
и так далее
но
здесь
много
моментов
но
когда
уже
достаточно
много
был
абсолютно
уверен
что
она
делает
я
сказал
ну
хорошо
давайте
хватит
играться
как
ваше
настоящее имя
того
кто
на контакте
это
не
то
есть
то
же самое
кто
ты
хочешь
она
поняла
что
я
не
решила
смыться
я
спрашиваю
я
спрашиваю
какое
ваше
имя
я
спрашиваю
женщин
принимать
информацию
а
зачем
обмануть
этих
людей
а
это
моя
задача
была
его
начальство
посадила
на
уровне
металл
кто
прорывается
замыкать на себя
сканировать их
и
обманывать их
и
откачивать их
потенциал
и он
говорит
а что я плохого
делаю
они все равно
дураки
они имеют
богатство
которое
никогда не используется
я только
забираю
потому что
все
и
по
начальству
понимаете
извините
вы
ошибаетесь
да
может быть
сейчас
люди
не понимают
что у них
в руках
но
если вы
забираете
потенциал
от них
они
должны
опять
возвращаться
и
начинать
с нуля
всего
поэтому
это не безобидно
плохо
лежало
я подобрал
понимаете
это
преступление
но
к сожалению
таких вариантов
как этот
и подобных
множество
про
права
нет
вещи
которые
не понимают
и ими
тут же
инвентарно
невеста
воспользуются
просто
игрушки
ну как
сил
игра
существо
очень простая
они тоже не
полные
дураки
он
ранее
когда
вышли
они
поверили
что он
тот
кто
такой
такой
галактик
это наше
земное
поятие
космос не существует
понимаете
это
звезды
соединениями
а
созвездия
например
а
многие
созвезды
которые
мы
называем
что
мы
называем
это
можно сказать
когда
они
называют
это
не
название
такого
нет
не
вообще
понимаете
и
когда
это
вот
то
что
мы
называем
это
можно
сказать
это
не
это
полная
глупость
или
другого
а
чтобы
поддержать
это
существо
играет
весьма
то
то
есть
они
сканируют
и
допустим
я называю
это
дефицитом
доверия
вот
когда
человек
относится
это
видно
сразу
по его
потомкам
с
доверия
исчез
они
будут
информацию
которую
человек
может
проверить
ну
допустим
все ждут
что
точно
случилось
что-то другое
там
такие
вещи
факты
которые
человек
может
проверить
постепенно
он
считает
не
доверие
то
после этого
они
давали
информацию
проверить
не может
полным
фальшивым
человек
имеет
фактического
материала
он принимает
так же
как истину
все
что
к сожалению
почти все
контактеры
беседы
с космосами
и так далее
большинство
большинстве
они
именно
беседы
к сожалению
и самое смешное
что
эти люди
если бы
не
мастера
полу
рассуждать
потенциалов
то
они
правы
проходить
без
игру
подхода
и
так
непомерно
немного
другого
если
неправильно
развивались
действительно
выйти на контакт
цивилизациями
реально
делать
а не те
это
из
это
это
это
то
что
я
делаю
именно
я
пытаюсь
дать
людям
которые
хотят
узнать
инструменты
не быть такими куколками, которые будут делать, неважно кто,
а прекрасно понимать, уметь осознать, иметь,
то, что с чем и с кем они имеют дело,
и просто не допускать таких вещей, понимаете?
Вот и все.
Спасибо.
Пожалуйста.
Благодарю, Николай Викторович.
Пожалуйста.
Какие-то вопросы есть, или кто-то немножко мокрит,
кто-то сразу возмущен, да?
Николай Викторович, как же нам сделать, поработать с собой,
когда мы говорим «дерево», внутри себя, вот внутренним взором видишь дерево,
а нам хотелось бы метавселенную, когда мы говорим,
чтобы внутри себя видели метавселенную четко,
так же, как дерево, шести мокрит.
Смотрите, недосереном себя пока еще не сможете увидеть.
Конечно.
Это, в принципе, не потому что невозможно, просто для того, чтобы увидеть недосерену,
нужно пройти определенные стадии, которые мы еще пока не прошли.
пока, так сказать, поэтому, если вы будете давить себя,
то умеет взять, то вы можете разрушить сам себя, понимаете?
Понимаем.
Потому что для того, чтобы увидеть метавселенную в себе,
необходимо оплатить еще стадии эволюции и вам побывать практически все уровни,
все качественные барьеры и выйти за пределы метавселенной, эволюционных, понимаете?
Пока это не произошло, метавселенная будет вне вас, а не внутри вас.
Вот и все.
Благодарю.
Нету вопросов.
Николай Викторович, у нас вопросов больше нет,
Ну, можно еще такой маленький вопрос все-таки?
Пожалуйста.
Допустим, что наши сущности сумели открыть все шесть уровней,
и, покидая нашу планету, тогда следующий уровень какой является для нашей сущности?
Так, планетарный уровень, это вы только можете перемещаться в пределах нашей косвенной вселенной.
То есть, это еще разница, вы не можете выйти на верхнюю или нижнюю плату, слой пространства, понимаете?
Это в пределах нашей косвенной, и то, так сказать, сопровенным опытом,
потому что, если вы не читаете точка пространства в нашей точке,
немножко отличается от пространства нашего пространства в недаленной точке,
немножко, как я сегодня, ну, помню, человек объяснял,
то наша сущность тоже не одинаково полностью,
она меняется у разных направлений и тоже в свое время вырождается по качеству.
Так и здесь, даже перемещается, это уже будет в пределах нашей косвенной опросы.
То есть, в любом случае, когда завышается земной цикл эволюции,
то есть, когда осознанно нарабатывается шерсть материальных тем,
в конкуренте физической, в мастерических темах,
это вы покидаете только дом свой,
то есть, вы открываете дверь за, сделать свой дом.
И это пока только лишь в пределах нашей пространства в череде.
Для того, чтобы пройти дальше, нужно наработать новую петель актериационную,
и тогда вы сможете проникать на следующий слой,
и потом дальше, и дальше, и дальше, пока вы будете делать.
Вот, все.
Но для того, чтобы нарабатывать туда, нужно уже уметь нефрилюще делать,
которые, так сказать, мы пока не будем говорить,
о которых, так сказать, предъявили.
Чтобы не испугать и не...
В смысле, не испугать громадности этого,
то, что можно делать в реальности, если не говорили себе.
И в то же время, чтобы не дать ложных...
Знаешь, что все это так легко и просто.
Все, к сожалению, должно пройти через труд и сознание,
потому что, понимаете,
можно расписать, так сказать, по пунктикам,
что и как делать в данной ситуации.
Вы это можете заполнить в свой и так далее.
Но если не будет понимания,
почему в данной ситуации можно действовать именно так,
то это бесполезно.
Потому что возникнет ситуация,
которая будет отвечать чуть-чуть,
от которой вы знакомы,
и если не будет понимание,
то вы не сможете понять отлично,
эта ситуация другой,
как и что нужно действовать,
и вы просто постадаете и вы,
и постадаете то, с чем вы пытаетесь работать.
Понимаете?
Поэтому именно важно,
именно это процветление,
процветление знанием,
которое именно, если что,
осмысление понимали,
когда знания не только вошли в ваш мозг,
но изменили в качество.
При этом происходит изменив качественное ваше состояние,
и вы поднимаетесь эволюционно
на уровень понимания соответствия этого качества.
Понимаете?
Да.
Понимаем.
Николай Викторович, благодарю вас.
Да, да.
Своевременная информация, Николай Викторович.
Последнее, вот то, что вы сказали,
идет борьба за души людей сейчас.
Я из Москвы приехала и была...
К сожалению, понимаете,
проблема в том, что,
конечно, кому хочется, так сказать,
мы все с вами ленивы,
а я в том числе.
Вот.
Но именно задача в том,
чтобы бороться с своей собственной лень
есть�� ruinedimientos всеми собой,
потому что, так сказать,
никто ничего не kafberкет просто так WooBlogos,
не будет никакого развития,
если вы не против Talk Быстропад,
надо ещё выйти,
чтобы посмотреть.
На этом, конечно,
Я хочу задать маленький вопрос, если Вы можете еще идти в понятии сущности душа.
Чтобы не было никаких путей, в смысле, и так бы плохо.
Лев, прошу прощения.
Вот, понимаете, к сожалению, очень много, понимаете, мой совет, когда Вам говорят, что, а, приходите к нам, прочитайте книжку, и все,
что Вы уже продвинулись, Вы уже развились, Вы уже достигли уровня Бога, как очень многие привыкли.
Тому, когда Вы укралися, хотелось быть Богом, наверное, но это, в принципе, весьма скучно и думал по быть Богом.
Но, тем не менее, в души в душе хочется подняться, почувствовать себя чем-то, кем-то, учился в этой сфере обыденности.
И, понимаете, предложение, что, пожалуйста, не проблема.
Прочитайте книжку и все дела.
Нет, допустим, мои книги не сделают Вас возможности Бога помогать.
Эти книги, которые я обучение даю, это понимание.
Без понимания, вот если Вы будете неправильным пониманием, и потом можно научить Вас, как этим пониманием пользоваться, тогда будет реальное развитие.
Книги – это знание, это инструмент, не более того.
Но, в любом случае, когда у Вас возникает понимание этого, когда начинает действовать, в соответствии с этим пониманием, вот тогда Вы начинаете развиваться.
Ну, параллельно, когда мы говорим, как далее, тоже на Вас идет мое действие, так сказать, это помогает Вам немножко развиваться, то есть меняться.
Но, тем не менее, это пассивно пока.
Именно, когда Вы достигли стадии, когда Вы сможете осознанно, с пониманием, принять свое представление и получать результат, вот тогда, это начинается в фазе активного развития.
Вот тогда начинаете движение вперед.
И это классальный труд, который, так сказать, чтобы добиться правильного понимания и правильного действия, нужно будет работать очень много.
То есть это труд, труд, труд и труд.
Неудеется сказать, это, так вот, в том, что мужчине в опыте сделают царство, если кто помнит,
когда там, что, двое лови отца, которые будут делать все, за нас такого не будет.
Можно что-то и будет делать, но столько-то Вам, никого не будет.
Поэтому, если Вы слышите и видите, что Вам предлагают, что, видите, завтра Вы уже будете, так сказать, выше Бога.
Мы Вас быстро научим.
Это глупости.
Потому что развитие может пройти очень быстро.
Не то, что у него может быть развитие больше.
Развитие может быть, но только в том случае, если человек, развивающийся, пройдет очень быстро все эволюционные стадии развития,
а это, возможно, только в том случае, человек поднимает представление,
не действует соответствующего правильного понимания и узнает только этого правильного.
Представление повладников развития, понимаете?
Да, понимаю.
Понимаете.
Поэтому именно в этом плане хотелось бы предупредить, что не существует легких дорог развития.
Это труд.
Это работа и борьба с тобой, и с Ленией, и с ялостью.
А зачем это надо?
Понимаете?
Это многие вещи такие нужно через них просто-напросто преодолеть.
И кто сможет пройти через это, тот и пусть может стать на путь реальной эволюции,
которая плавает, а которая будет реальностью,
сопроводаться реальными возможностями и реальными действиями во всем.
Мы здесь избалованы вашим вниманием.
А, допустим, некоторые москвичи, которые ваши пленки прослушивали,
очень внимательно и серьезно к этому настолько отнеслись,
что вот эти знания заронили у них тут же вот ту искру,
что это и есть то начало, с которого они начнут развиваться.
И мне было это очень, как вы знаете, радостно,
что есть такие люди в Москве.
Да, приятно слышать.
Потому что в Москве, понимаете, в чем дело?
Я объясню.
Мы просто в Москве, как столица и, так сказать, денежный мешок,
туда стекается очень много людей, которые и думают,
что они понимают что-то и обманывают, что они понимают,
зная об этом.
И поэтому многие в Москве, они статуют с многими,
и они уже привыкли опыт, что, так сказать, денежный поляк,
который не нужно идти.
Понимаете?
Да.
Архангельск в этом отношении не то, что у вас никто не посеряет место,
это не так.
Просто все равно это не столь много таких вот проходимцев
стремиться в Архангельске в Москву, правильно?
У нас время подходит к концу.
Осталось немного, десять минут нам осталось.
Это вот на зарядку воды и...
Проволок в воду, да?
Да.
Прошу вас, Николай Викторович.
А еще на следующий раз...
Мы первую, вторую прорабатываем глубоко.
Вода, в штате, пускай подойдет воду свою.
И когда погрешает жертву, значит, обработаю воду.
Готовы, Николай Викторович?
Я готова, хорошо, куда поехали.
Так, ну вот, готова.
Благодарю, Николай Викторович.
Огромная, огромная благодарность.
Здоровье, все готовы.
Для того, чем от Бога.
Кто хочет, проволок, ванки.
Готовы.
Так.
Так.
Скажи, по удобнее расположение.
Я, по-настоящему, по-настоящему, уже скоро скажу.
Прошу вас будет продолжаться в университетах, пока.
Скажи.
Николай Викторович, огромная вам благодарность от всех.
Спасибо вам с любовью и благодарностью.
Целуем.
Так, благодарю вас тоже за то, что такие...
Приятно слышать, приятно, что у людей все-таки
не желание, сказать, познать что-то, знаете.
Иногда было думать, неужели люди просто им бездореченны все.
Когда люди есть, которые хотят все-таки
познать чуть больше, это очень приятно, что вы видите,
слышите.
Так.
Так.
Валтон, спасибо.
Так.
Значит, все готовы?
Тогда, значит, как я сказал, поудобнее расположитесь.
И тогда, так что, пошла, промыть командо.
Так сказать, надеюсь, никому будут перегрузки, это тяжело не будет.
И, значит, то следующего, следующих связей.
Я желаю всем приятных праздников.
Мой совет всем существующей здесь, забыть об алкоголе,
потом поговорим, что такое алкоголь.
И если войти развиваться, алкоголь нужно забыть.
Это пожелание, но, тем не менее, можно встретить праздник без алкоголя и получить гораздо больше удовольствия,
как раз-то беднее, чем с ним.
Это наблюдало очень много среди людей, потому что это,
кто сами всегда, всегда, всегда, всегда, всегда, всегда, всегда.
не захочет, конечно.
Но для развития, если кто хочет развиваться, по-настоящему добиться что-то,
алкоголь не приемлем.
Можно не чем все угодно.
Это пожелание, но, тем не менее, можно встретить праздник без алкоголя и получить гораздо больше удовольствия,
больше удовольствия, как раз-то беднее, чем с ним.
Это наблюдало очень много среди людей, потому что это,
кто сами всегда в своей жизни никогда не пил ничего и не собирается это делать в будущем.
То же самое и вам желаю, и встретить прекрасно, особенно в праздник победы,
потому что столько людей положили в жизни, чтобы, в принципе, милость остановилась,
хотя, к сожалению, что дальше мне это все осталось.
Счастливо всем и тщательно приступаем.
Огромная-огромная благодарность, Николай Викторович.
Мы надеемся, что в следующий раз у нас связь будет хорошая.
Вы приносим свои изменения за недоставленные неудобства.
Не стоит даже, давайте нет.
Счастливо всем и еще раз счастливый праздник вам.
Поздравляем.
Взаимно, Николай Викторович.
Счастливого.
Счастливого.
Счастливого.
Поздравляем.
Спасибо.