🔍 Основная теза
Современная наука находится в кризисе, так как вместо упрощения картины мира и сокращения числа постулатов она наращивает их количество, превращаясь в «религию». Это указывает на ложное направление познания, ведущее цивилизацию к деградации и экологической гибели.


📚 Ключевые идеи и темы
1. Философия познания
- Истинная наука должна уменьшать количество недоказуемых постулатов, а не увеличивать их.
- Современная наука, по мнению автора, стала догматичной системой, подобной религии, где принимаются на веру непроверенные или ложные утверждения.
- Учёные часто не понимают сущности явлений, которыми оперируют (например, не могут объяснить, что такое электрон, заряд, электрический ток).

2. Критика теории относительности
- Утверждается, что теория относительности была навязана миру искусственно, несмотря на наличие опровергающих её данных (эксперименты Миллера).
- Эйнштейн якобы знал о фальсификации, но молчал.
- Эта теория стала фундаментом ложного научного направления.

3. Альтернативные технологии и подавление открытий
- Упоминаются Никола Тесла и его генераторы, работавшие без топлива.
- Эти технологии были подавлены, потому что угрожали интересам энергетических и финансовых элит.
- Подобные случаи — не редкость: изобретатели исчезают, архивы уничтожаются.

4. Экологический и продовольственный кризис
- Современное сельское хозяйство с использованием химикатов разрушает почвы и здоровье людей.
- Автор утверждает, что существуют альтернативные методы выращивания растений (без химии, на известняке и красной глине), при которых урожайность возрастает в разы, а растения цветут и плодоносят круглый год.

5. Социальные паразиты vs. природные паразиты
- Природные паразиты — часть эволюции: уничтожают слабых, способствуя выживанию сильнейших.
- Социальные паразиты — элита, уничтожающая лучших представителей общества (цвет нации), чтобы легче управлять массами.
- Именно их действия привели к вырождению, вымиранию и деградации цивилизации.

6. Сознание, воспитание и образование
- Современная система образования не учит думать, а навязывает шаблоны.
- Люди принимают знания на веру, как религию.
- Необходимо качественно изменить самого себя, чтобы выйти за пределы пяти чувств и постичь истинную реальность.

7. История и манипуляция
- История намеренно искажена: уничтожались древние книги, переписывались хроники.
- Приводятся примеры: переписывание истории России, мифы о «Московии», Великой Тартарии, Славяно-Арийской империи.
- Петр I и Екатерина II — фигуры, связанные с подавлением истинной русской цивилизации.

8. Будущее и спасение
- Россия обладает уникальной генетикой и предназначена сыграть ключевую роль в переходе человечества на новый уровень.
- Автор не верит в «Бога» как внешнюю силу, но признаёт внутреннюю сущность человека, его душу и способность к осознанному творчеству.
- Необходимо создание новой научной и образовательной парадигмы, основанной на наблюдении природы, а не на абстракциях.